花甲老人講神奇記憶術(shù)的故事（轉(zhuǎn)）
——給初學(xué)著打氣
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這故事是關(guān)于神奇記憶術(shù)的，由于它涉及一些專門的技巧，因此我會說得更加詳細(xì)些。
關(guān)于記憶術(shù)，你一定會極感興趣，我們從小到大有多少東西要記憶??！而假如你是個學(xué)生，過五關(guān)斬六將都要靠記憶。也許正因為此，人們往往會把記憶力的好壞，看成是人聰明與否和有沒有前途的重要標(biāo)志。
可你是否知道，在你的無限潛能中，記憶力是一種特別值得開發(fā)的潛能，因為它的潛力實在是太大了。對此，我只要舉一個發(fā)生在我身上的近乎神奇的記憶表演，你就會看得很清楚了。
近乎神奇的記憶表演
2003年春節(jié)前，我在北京紅塔禮堂與近千名中小學(xué)生中一起，聽了一天的快速記憶課。那天臨下課時，老師說："師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。"但我心里清楚，幾乎絕大部分的人，"知道"了，也就"知道"了，不會去"修行"，因此最后的結(jié)果，也就是把這"知道"的全還給了老師。而我是懂得如何通過"修行"使"知道"變成"做到"的人，因此回家后我真地認(rèn)真"修行"起來。沒想到修行了不久，奇跡就在我身上出現(xiàn)了。
那是大概一個月后，經(jīng)過不斷練習(xí)，我自感記憶長串?dāng)?shù)字的能力的確在不斷提高，于是有一天，我突然心血來潮，要我愛人寫100位沒有任何規(guī)律的數(shù)，看我到底能不能記住。記得那天我們是開車去超市，她寫完這100位數(shù)后，便進(jìn)去購物了。而我則坐在車?yán)铮氉栽O(shè)法去記這100位長數(shù)。
你可以設(shè)想一下，我們平時記8位電話號碼也并不輕松，但現(xiàn)在卻要記這100位長數(shù)，談何容易，更何況我已是花甲之年。
但沒想到，半小時后我愛人回來，除了一處請她稍加提醒外，我從頭至尾將這100位數(shù)全都準(zhǔn)確無誤地背了出來。可這還不算什么，這之后我竟還能將這100位數(shù)倒背下來；而更絕的是，后來我請她隨便從中抽出一位，比如"第56位"、"第32位"、"第92位"，我只要稍加思索，便能準(zhǔn)確無誤地予以回答。
4奇跡是怎樣產(chǎn)生的
那這奇跡是怎樣產(chǎn)生的？這100位數(shù)我是怎樣記住的呢？
我具體是這樣記的：
我先把這100位數(shù)10個一行，寫成10行。這應(yīng)該說不難吧？
好，現(xiàn)在先看第一行。假設(shè)這一行的數(shù)字是這樣的：
6850573413
如果我能將這10個數(shù)以一種極巧妙的方法記住，其余9行道理豈不相同？
那我怎么去記這10個數(shù)呢？
我將這10個數(shù)兩兩一組，分為5組，這樣10個數(shù)就變成了5個兩位數(shù)，即：
68，50，57，34，13
好，有了這5個兩位數(shù)，我就把它們分別變?yōu)?個詞。數(shù)字是抽象的，不易記；但詞是形象的，容易記。
那這5個兩位數(shù)我分別將它們變?yōu)槟?個詞呢？
我一看"68"，腦海里立即會閃出"坦克"這個詞，因為在我腦子里"68"這個數(shù)的代碼(即能代表這個數(shù)的一種東西)就是"坦克"。同樣，一看"50"、"57"、"34"、"13"我腦海里分別就會閃出"周春園"、"林彪"、"非典"、"女巫"幾個詞，因為這幾個詞也是這幾個數(shù)在我腦中相應(yīng)的代碼。
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看到這兒，你也許會好生納悶：這5個數(shù)在你腦子里怎么會是這種代碼呢？這些代碼究竟是怎么回事，你為何要為這些數(shù)編代碼呢？
請先別急，我一會兒會好好回答你，因為這是個很關(guān)鍵的問題。現(xiàn)在我們先把注意力放在如何設(shè)法去記住這5個詞上。
這些詞相對于那些數(shù)，的確形象了不少，但它們是分散的、孤立的，也不容易記。
那怎么辦？
辦法很簡單，我們只要設(shè)法把它們串起來，串成一句有一定邏輯又有些荒誕的話就可以了。因為常識告訴我們，有邏輯的、荒誕的東西是很容易記的。
于是我們可以把"坦克"、"周春園"、"林彪"、"非典"、"女巫"這5個詞串成這樣一句話(你也可以試著用你的方法串)：
坦克兵周春園對林彪恨之入骨，于是千方百計使他感染了非典，讓他變成了一個面目可憎的女巫。你看，以上串成的這句話是不是既有些邏輯、又有些荒誕，記起來很容易？也許你只要默念兩遍，就能深深地刻在你腦子里了。
而記住了這句話，一切就好辦了--我們很容易從這句話，依次找出那5個關(guān)鍵詞：坦克、周春園、林彪、非典、女巫；從這5個詞，我們又可以很快將它們分別還原為那5個數(shù)：68、50、57、34、13；而從這5個兩位數(shù)我們又可以將它們很快還原為第一行那10個數(shù)，即：6850573413。
有了上面那句話，將這10位數(shù)從尾背到頭也會變得易如反掌：你看，這句話最后一個關(guān)鍵詞不是"女巫"嗎？"女巫"相應(yīng)的兩位數(shù)是"13"，那倒過來豈不就是"31"？同樣，倒數(shù)第二個詞是"非典"，"非典"對應(yīng)的是"34"，那倒過來豈不就是"43"。用同樣方法則這一行10個數(shù)從尾到頭的排列就很容易背出來，應(yīng)該是：3143750586。
那為何任意從中抽出一位，我只要想一下，也都能準(zhǔn)確回答呢？
這其實也很簡單。
比如你問："第5位是什么？"
第5位一定是第3個詞所代表的兩位數(shù)的前1位。第3個詞是"林彪"，林彪對應(yīng)的數(shù)是"57"，這"57"的前1位是"5"，則第5位數(shù)應(yīng)是"5"。你看，有多簡單！
現(xiàn)在你明白這其中的奧妙了吧？而我前面不是把100位數(shù)分成了10行嗎？實際上只要記住了第一行，記余下面9行的道理也完全一樣--將每一行變成一句話，記住余下9句話不就可以了嗎？
而如果我們再設(shè)法將每句的第一個詞也串起來，串成一句很容易記的話，那我們豈不就很容易從第一句連到第二句，從第二句連到第三句，直至將這100位數(shù)整個都有秩序地串起來。
關(guān)鍵的一步
聽了我以上介紹，你有何感想？是不是感到又新鮮又好奇？但這里有一個關(guān)鍵問題你一定納悶，而且一定會問：剛才第一行那5個數(shù)"68"、"50"、"57"、"34"、"13"在你腦中的代碼怎么會是"坦克"、"周春園"、"林彪"、"非典"、"女巫"呢？
這的確是個關(guān)鍵問題。因為很顯然，如果你腦子中每個兩位數(shù)都有其對應(yīng)的代碼，這些代碼又形象易記，你一見到某個兩位數(shù)腦子里立即能飛速反應(yīng)出它的代碼，那以上一切豈不就是一件輕而易舉、誰都可以做到的事?
于是問題的關(guān)鍵就是如何做到這一步。這一步做到了，一切就水到渠成；這一步做不到，那一切就只是枉然。

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現(xiàn)在問題又返回到了我們所討論的最核心的問題上了--"知道"了，但如何"做到"？如果做不到，那知道得再多、懂得再多又有什么意義呢？
而我們許多人就是在這一步上給卡住了，而且許多事情都是在這一步上給卡住的，我甚至敢打保票，那天與我一起在紅塔禮堂聽課的近千名小同學(xué)，絕大部分也都是在這一步上給卡住了。他們雖然知道了有關(guān)記憶的種種神奇，但他們身上卻并沒有產(chǎn)生奇跡。相反，這奇跡卻出現(xiàn)在了我這位年屆花甲的人身上。
因此，如何從"知道"變?yōu)?做到"，這里是一個關(guān)，這里有一道坎，成功與失敗、快樂與痛苦、富足與貧窮、健康與病弱、圓滿與不幸，往往就在這里分出了叉路。
那這奇跡如何會誕生在我這位年屆花甲的人身上的呢？
原因很簡單，因為面對這個關(guān)、面對這道坎，我有一盞奇妙無比、法術(shù)無邊的東方神燈--這神燈便是習(xí)慣，它能化為一葉輕舟，載著我很容易從"知道"的此岸，駛向"做到"的彼岸。
因此那天從紅塔禮堂聽完課后，第二天我就開始了第一步行動。
我的第一步行動
我知道要達(dá)到對長串?dāng)?shù)字神奇的記憶效果，關(guān)鍵是我們前面所說的代碼。如果所有兩位數(shù)都有一個代碼，而且這些代碼都能編得確實很容易記憶，那問題就等于解決了一半。
于是我開始了第一步行動--為所有兩位數(shù)編代碼，目的是使一個個抽象難記的數(shù)，變?yōu)橐粯訕有蜗笠子浀臇|西。
那什么東西形象易記呢？
根據(jù)記憶的規(guī)律，這樣一些東西是很形象易記的：
有形狀的東西容易記；
有色彩的東西容易記；
有聲音的東西容易記；
有節(jié)奏的東西容易記；
有動感的東西容易記；
有性感的東西容易記；
有次序的東西容易記；
有邏輯的東西容易記；
有意義的東西容易記；
有夸張、幽默、荒誕、驚險、刺激的東西容易記；
……根據(jù)以上規(guī)律，我決定對從1到100的所有數(shù)都編碼，因為以上我們談到的兩位數(shù)肯定都在這100個數(shù)中。但這樣做工作量會很大，會望而卻步。
怎么辦？
這時那盞奇妙的神燈--習(xí)慣--就發(fā)揮其神威了：我給自己設(shè)計了一個習(xí)慣，每天只編10個碼。第一天從1到10，第二天從11到20，這樣每天就輕松多了，用10天不就編完了嗎？
因此第一天我就對1到10這10個數(shù)編碼。
那根據(jù)以上記憶的規(guī)律，‘1‘這個抽象的數(shù)用什么作為代表，最形象易記呢？
"形狀、顏色、聲音、節(jié)奏、動感、性感……"我逐一在這些易記的要素中搜索。
"對了，可用‘樹‘來代表。‘1‘這個數(shù)從形狀看，多像一棵挺拔的樹啊！"
就這樣第一個代碼我編好了，以后一碰到"1"我就用"樹"來代表(你也可以用你相應(yīng)更熟悉易記的東西來代表)。
那"2"呢？
"‘2‘多像在水中游來游去的‘鴨子‘啊！"
很快，第二個代碼又編好了--"2"就用"鴨子"。
……
就這樣，第一天用不到5分鐘我就完成了任務(wù)。而依靠每天編10個代碼的習(xí)慣，我真地只用了10天，就很輕松地為這100個數(shù)全都編好了代碼（但在平時運用時，一般會選擇使用兩位數(shù)的代碼，因為這樣更容易記憶）。
談到這里，有一個問題想順便回答你。你前面不是納悶過，為何一看到"68"、"50"、"57"、"34"、"13"，我的腦子里會立即閃出"坦克"、"周春園"、"林彪"、"非典"、"女巫"這些詞嗎？