翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨
客的壯志豪情；查閱無數學術書籍，體悟多
少理論學家的汗水成果
……學習是如此豐
富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，
不亦智乎？
學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功
才會在不遠處守候
。
被喻為中國
“水稻之父”的袁隆平，本
是一介農夫的他，面對 13 億人口的糧食問
題，用汗水與心血一直學習研究雜交水稻
的技術，一次次的觀察，一次次的體驗，用
自己的學習成果成就了富強的新中國。顯
然，學習是充滿智慧的。手握帆槳，用多種
多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航
行于學習的海洋。但惟有學會觀察，用心體
驗，才能在學習的過程中不會覺得孤單勞
苦，不會畏懼單調反復，讓自己在學習中升
華自我，提高能力，向成功邁進。
●

學而習之，在反復中思考，在醞釀中領
悟，成功才不會與你失之交臂
。
蘋果落地，這個看似平常的事物卻讓
青年時的牛頓開始思考，或許當今有多少
青年對牛頓的機遇滿懷羨慕，卻對他發現
的定律不屑一顧
。無奈，可笑。正是因為牛
頓會思考，并不斷在實驗中領悟，才能因萬
有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學
習的基石。正如孔夫子所說的“學而不思則
罔，思而不學則殆
”，倘若學習沒有了思考，
那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸
宿。守護好自己人生的航船，用學習的智慧
起航，成功的彼岸就在不遠處
。
學而習之，在質疑中堅守真理，勇于實
踐，成功才不會與你分道揚鑣。
面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與
質疑，布魯諾堅信自己的真理
。熊熊烈火燒
得盡他的軀體，但永遠燒不死他捍衛真理
勇于實踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋
了知識是智慧的，是不可能被打倒的。可
見，
“知識就是力量”，而為了獲取這股力
量，學習是惟一渠道
。在學習的旅程中，他
人的質疑，道路上的一路艱辛都會成為你
的阻礙，但也會成為你向上的動力，不要猶
豫，不要彷徨，勇于實踐，不畏質疑與艱辛，
智慧學習，超越自己，深化自我，取得成功。
學習，常常平淡，又往往紛繁。正因為
觀察與體驗，平淡才得以通過煅燒日趨鮮
明；正因為思考與領悟，紛繁才得以經過過
濾變得純凈；更是因為質疑與實踐，才賦予
學習以多彩，賦予學習以智慧
。
學而習之，不亦智乎？