在告別了“神醫”張悟本之后，大眾的中醫養生需求也從狂熱開始走向理性。
在東北，中醫曾有其獨特的發展進程，百余年前的沈陽，老中醫們過著怎樣的生活，曾經醫治過何種疾病？那些曾經的神奇醫書是否在今天還有所傳承？沈陽地理欄目帶您一起回望東北中醫，在歷史的塵埃中尋找一段段精彩的往事。
如果您的長輩曾經也是一位老中醫，如果您知道關于東北中醫藥發展的老故事，歡迎您與我們聯系，為我們提供線索。
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“我認為做一個醫生，必須每天治病，每天讀書。治病不忘讀書，讀書不忘治病，兩者聯系起來，學以致用。這是我的經驗。”
這是老中醫彭靜山先生在自己的回憶文章中寫下的一句話，他自幼學醫，一生都在鉆研醫術，他是國內外著名的中醫學家，對中醫學和針灸學造詣很深，特別是他發明創造了眼針療法，飲譽中外，被譽為近代中國針灸四大家之冠。回望彭靜山的一生，依稀可以看到中醫事業發展的隱隱脈絡。
紙上談兵的啟蒙
彭靜山生于1909年，原名壽齡，是開原縣老城鎮人。上世紀20年代，15歲的彭靜山失去了父親，家里一貧如洗，全靠叔父照應。第二年，在叔父的東拼西湊下，彭靜山湊足了念書學醫的學費，投入了一家名叫“興仁醫學社”的書館。
這家書館的主人叫劉景川，也是彭靜山醫學之路的啟蒙老師。這位劉景川先生滿腹經綸，能作詩善燈謎，下筆千言文不加點，只可惜屢試不第，不得已設館教學。對當時的開原小縣而言，劉先生已經是學問上的翹楚，因此雖然不第卻也是名流，因劉先生的父親、兄長都是醫生，所以他也研究醫學，這才創辦“興仁醫學社”，收徒二十四名，一半讀書，一半學醫，每年學費二十五枚銀圓。
彭靜山在這里開始了他的學醫生涯：講書，念書，背書，寫字，五更上學，半夜放學，除按時回家吃飯以外沒有運動時間。兩年下來他讀了《內經》、《傷寒》、《金匱》、《本經》等醫書，并且學會了寫文言的醫學論文，理法方藥，無所不備。
就在讀醫書的第二年，開原開始考試中醫，彭靜山和幾個同學去應考，原本只是憑著會的一點醫書去見世面罷了，沒想到遇到了平時練過的題目，六個同學居然全部通過了考試。不過官方考慮到幾人并沒有行醫的經驗，于是決定僅僅大加表揚，但暫不發給行醫執照。
盡管如此，鼓勵已經足以讓彭靜山躍躍欲試，他希望跟老師再多學點東西好開始治病的實踐，沒想到發生的一件事改變了彭靜山的人生軌跡。
“有一天師娘(我們對老師夫人的稱呼)抱著有病的孫女，請老師看病，我們破天荒第一次遇見這樣的好機會。同學們停下讀書，聚精會神地看著老師怎樣看病。老師看了半天，一句話也不說。師娘急了，問：‘她到底是什么病？’老師也急了，緊張而又難為情地說：‘我不知道她是什么病。’這時全體同學都愣了，互相用眼睛示意，原來老師不會看病！我想，我們念醫書是為了將來當醫生，老師不會看病，不論他講得怎么好，文章做得怎么高，將來和他一樣，也只能去教醫經。”
這一段是彭老在回憶文章中的記述，這件事也觸動了彭靜山的決心，次年他退了學，另投名師。
初學針灸，湊不足學費的遺憾
彭靜山的第二位老師是二十六歲的劉景賢，當時已開設診所，并且每天求診者絡繹不絕。彭靜山投到他的門下，每日見他看病時口若懸河，高談闊論，談得一多半閑話，反而開方很少。有了第一次的經驗，彭靜山又產生了疑問：第一位老師，每天講理法方藥，結果不會看病；這第二位老師，病人很多，但不談醫理。究竟理論和臨床怎樣聯系？那時候的彭靜山還小，卻已經開始思考一些問題，也許他當時就已經定了主意，要用這一生的時間去解答這個疑問。
這時候，開原城來了一位針灸專業醫生唐云閣。據說他專用針灸治病，偶然也用一些藥，但以針灸為主，這在當時的東北是比較少見的。唐先生兼收徒弟，于是彭靜山就和劉景賢先生一起又都拜了唐先生為老師。
據回憶，因為病人很多唐先生每天只教兩小時，首先教調息吐納，然后教練臂運掌、練氣運指，再之后是掛線循經，學習經絡走行。“唐先生講經絡的方法也很特殊，講到哪一經，選一名同學，脫了衣服，把這一經的體表全都裸露出來，用織毛衣的毛線一條，以水浸泡，取出來放在經絡循行線上，非常醒目，形象教學，講得很生動。”彭靜山在回憶文章中寫道。
過了這個階段之后，就是重要的點穴步驟。不過到此，便是不可輕易外傳之法了，學生也要分班上課，分班的標準并不以學習成績優劣論，而是按交學費多少劃分。彭靜山跟朋友借了五元錢，才勉強被分在了丙班，三百六十穴中總共只教了七十個穴。如果續交學費，還可以升級補課的，但是任憑彭靜山再著急，身無銀兩卻也無可奈何。后來的彭靜山一直在研究針灸，當初沒能學完那三百六十穴也許一直是他的遺憾。
年輕時行醫驚嚇過病人
別了劉景賢和唐云閣先生，開原已經別無名醫可拜，彭靜山在叔父的幫助下，又輾轉來到沈陽學醫，所拜的老師便是本報上期報道的名醫馬二琴。
十九歲的彭靜山那年第一次坐火車，第一次看見奉天的十八道大街，那宏偉的鐘鼓二樓，那人煙稠密和車水馬龍的景象，在年輕的彭靜山心中留下了難以磨滅的記憶。而馬二琴先生對其醫術上的指導，更是讓彭靜山醍醐灌頂。
1930年，彭靜山開始行醫，在沈陽一家名叫“積盛和”的大藥房里當“坐堂先生”。那時，他還年輕，一沒經驗，二沒本錢。有一回他出診看了一個年輕的女病人，高燒不退本來是溫熱病，吃藥可以好。但彭靜山心里沒底，想治又怕出麻煩，治病的過程戰戰兢兢，還特意找到病人的房東大爺反復強調病人病情很重，要這位大爺給做個見證。令人啼笑皆非的是，第二天這個病人自己回去復診，病已經好了，還笑著對彭靜山說：“我的病也重點，你這先生也小點，昨天你可把我嚇壞了！”
這件事之后，彭靜山更是專心讀書，研究治病之法，此后的十幾年里，彭靜山不斷地在臨床治療上摸索經驗，病人日益增加，他的名聲也越來越大。
新中國成立以后，彭靜山任中國醫科大學講師，組織針灸研究委員會，他博覽群書，以針灸作為重點之一，回憶以前唐老師點過的七十個穴，再自己摸索學習其他，“治病之暇，邊喝茶邊讀，在車上、在廁中，看電影開演之前，甚至于和親友會面時，也邊談邊看，晚上在枕上默誦經脈篇和分寸歌，往往在默誦中睡去，醒了還接著背……”他把自己全部的精力都投入到針灸里。
今年55歲的李穎醫生，1978年就讀于遼寧中醫學院，當時彭靜山是針灸科的主任，李穎從師于彭老門下。在李穎的記憶中，彭老從來不隱藏一點東西，把他所學都原原本本地教給學生，甚至學生偷懶不學都不行，直到現在她所能背誦的各種經絡走向也多得益于那時彭老的授予。“那時上課，彭老說他經常在晚上等老伴睡熟之后在老伴身上練習找穴位，就這一點我們后人都很難做到啊。彭老去世了這些年，但是一想到彭老我總是有很多感慨。”李穎說。
