中考語文試卷100道選擇題(含答案) 1.選出下列句子沒有語病的一句。(3分)( A.為了防止校園安全問題不再發(fā)生,各個學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。 B.在“亞運會”的籌備會上,各相關(guān)部門交換了廣泛的意見。 C.我們的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 D.一本好書可以給你帶來許多教益,甚至可以影響你的一生。 2.下列知識判斷錯誤的一項是。(3分)( A.“百草園”“吩咐”“質(zhì)樸”分別是名詞、動詞、形容詞。 B.“萬物復(fù)蘇”“孤獨之旅”“雄偉壯麗”都是主謂短語。 C.“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”是一個單句。 D.“正直的中國人不但重視維護(hù)個人尊嚴(yán),更是毫不猶豫地去維護(hù)國家的尊嚴(yán)。”這是一個遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。 3.對《飲酒》賞析有誤的一是(2分)( A.這首詩賦予菊以特殊的意蘊(yùn),以“采菊”表現(xiàn)詩人熱愛自然的情趣。 B.“欲辨已忘言”表明詩人隱居生活的迷惘狀態(tài)。 C.“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。 D.本詩語言清新自然,情、景、理渾然一體。 4.下面詞語中的“領(lǐng)”字與“領(lǐng)略”中的“領(lǐng)”宇意思相同的一項是( A.領(lǐng)土 5.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 自由地讀書 A.即使 C.不但 6.下列各項中表述有誤的一項是( A.莊子是戰(zhàn)國時哲學(xué)家,道家代表人物。 B.辛棄疾,字幼安,號稼軒,是南宋著名詞人。 C.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》選自《水滸傳》,作者是施耐庵。 D.俄國作家果戈理創(chuàng)作的《欽差大臣》,敘述了一位市長拜訪某化學(xué)家的經(jīng)過。 7.對《望岳》賞析有誤的一項是( 岱宗夫如何? 齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥。 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 A.詩人由實望泰山而產(chǎn)生登臨意愿,于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺堋?/p> B.詩的第二句,作者沒有用筆墨去勾畫泰山是多么高大,而是寫泰山占地多么廣大,以距離廣遠(yuǎn)襯托山勢高峻,用筆不凡。 C.第三句中的“造化”是運氣、福氣的意思,這句是說神奇秀美都聚集在此,實為泰山的運氣。 D.全詩格調(diào)高亢,尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概,讀來催人奮進(jìn)。 8.下列對病句的修改不正確的一項是( A. 雙休日里,大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。 (修改:把“不要”刪去) B. ( 修改:將“健壯”改為“充沛”。) C. 因為我從小就喜歡籃球,所以姚明對我一點兒也不陌生。 (修改:把“姚明”和“我”的位置互換) D. 通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使北京的空氣更加清新。 (修改:刪去“通過”。) 9. 下列各組加點詞語的意思相同的一項是( A. 夫子何命焉為/則命一上將將荊州之軍以向宛、洛 B. 公輸盤不說/學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎 C .吾義固不殺人/汝心之固,固不可徹[來源:學(xué)科網(wǎng)] D. 愿借子殺之/每假借與藏書之家 10、根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音正確的一項是( 四季景色千①zī百態(tài),美不勝收。翠綠的春天,小草萌發(fā),百花盛開,美麗的自然勃發(fā)出生機(jī)與②朝氣;火紅的夏天,嬌陽似火,萬物生長,熱烈的自然③綻出活力和沒熱情;金黃的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收獲著自豪與榮光;冬天,水瘦山寒,玉樹④qióng枝,沉默的自然孕育著希望與夢想。 A、①姿②zhāo③zhàn④瓊 C、①姿②cháo③diàn④弶 11、下列句子沒有語病的一項是( A、春節(jié)臨近,商店里擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜和許多水果。 B、切實地減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。 C、聽到8位中國維和警察在海地地震中遇難的消息,我的心長時間久久不能平靜。 D、小貓一身潔白的毛,像個雪球似的。 12、下列句子中加點詞語使用不正確的一項是( 生活就像一條千回百折的小溪,需要我們有百折不回的勇氣。生活是一位公正的法官,他不會寬恕那些蹉跎歲月的“玩看”者。如果沒有腳踏實地的跋涉,一切幻想都是空中樓閣。生活中有酸甜苦辣,也有百感交集。我們要做一個勇往直前的開拓者,爭得青春無悔。 A、百折不回 13、給下面一段話空格處加標(biāo)點正確的一項是( ( A、①“②!③”④。B、①“②”③!④, C、①“②!③”④,D、①“②”③!④。 14、給下列語段空格處填寫的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; 春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自千人之心,出自萬人之手,人們各展其喜才,各顯千秋, A、豪放 C、豪放 15、下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述,有錯誤的一項是( A、詞,作為詩歌的一種,是宋代興起的一種文學(xué)樣式,到了唐代,詞的創(chuàng)作進(jìn)入了一個全盛的時期。 B、散文,是一種描寫見聞,表達(dá)感悟的自由靈活的文學(xué)樣式。 C、元曲是元雜劇和散曲的合稱,是元朝涂文學(xué)作品的代表,關(guān)漢卿寫的《西廂記》就是其中一部優(yōu)秀的作品。 D、小說是一種自由的敘事性文學(xué)樣式,它既不受真人真事的限制,也不受時間、空間的約束;既能在文中直敘作者的感情和見解,又能在文中根據(jù)情節(jié)的發(fā)展描述大段的景物和人物心態(tài)。 16、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ①盡管臺上演講者的語調(diào)非常慷慨激昂,但由于他所講的內(nèi)容太過深奧,人們無法理解,所以聽眾的 ②能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地 ③陳帆是我們班上的“奧數(shù)”高手,他的解題思路往往既新穎,又 A.反映 C.反映 17.下列句子有語病的一項是 ( A.看到眼前的畢業(yè)照,小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。 B.面對流感疫情,各級政府都及時采取防范措施,確保人民群眾生命安全。 C.能正確選擇畢業(yè)后的去向,是一個人走向成熟的標(biāo)志。 D.不管鳥兒的翅膀多么完美,如不借助空氣,鳥兒永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天。 18.下列表述中有錯誤的一項是( A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共305篇,分“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。 B.茅盾,現(xiàn)代著名作家,原名沈德鴻,字雁冰。 C.《茶館(選場)》刻畫了王利發(fā)、秦仲義、李石清等眾多人物形象,反映了20世紀(jì)30年代初期中國社會的黑暗現(xiàn)實。 D.歐陽修,字永叔,號醉翁,宋代文學(xué)家,我們學(xué)過他的作品《醉翁亭記》。 19.下列對詩歌的賞析不正確的一項是( 江城子 密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 A. 這首詞上闕敘事,描寫了出獵時的壯觀場面。下闕抒情,表達(dá)自己希望報國守邊的愿望。 B.這首詞刻畫出詞人壯志沖天、樂觀豪邁的將軍形象。 C.這首詞善用典故,作者以孫權(quán)和魏尚自比,表達(dá)出殺敵報國的豪情壯志。 D.末句運用比喻,“天狼”指造成宋朝邊患的匈奴國。 20、加橫線字注音正確的一項是( A、灼 (zhuó)傷 B、攝 (shè)取 C、翕 (xī)忽 D、淺阜 (fù ) 21.下列詞語書寫全都正確的一項是( A.溫馨 C.威脅 22、下面沒有語病的句子是:( A、你必須提前趕到那兒,否則如果你不趕去的話,就會完不成任務(wù)。 B、在本世紀(jì)內(nèi)我國將相繼收回香港、澳門的主權(quán),結(jié)束在我國神圣領(lǐng)土上最后的殖民主義的痕跡。 C、歷史不會忘記,那場強(qiáng)加給中國人民的鴉片戰(zhàn)爭,給生活在華夏土地的每個炎黃子孫帶來了怎樣的災(zāi)難。 D、從大量的觀測事實中告訴我們:要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時都進(jìn)行觀測。 23.按照口語交際的要求,為下面母親的話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p> 女兒:我是公民,有享受通信自由的權(quán)利。媽媽不讓我與同學(xué)通信是違法的。 媽媽:( A.法律條文是給那些違法的人準(zhǔn)奮的,媽媽管女兒也違法嗎? B.你真沒白讀書,竟然和媽媽講起法律來了。 C.可你是未成年的公民,得接受父母的監(jiān)護(hù)和教育呀! D.不用和我講法律,哪個公民都得聽他媽媽的話! 24、下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; A、我們作為奧運會主辦國的公民,應(yīng)當(dāng)文明觀賽事,理智看輸贏,不要看到主隊輸球就大驚失色。 B、有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開荒,結(jié)果事倍功半,不僅糧食沒增產(chǎn),還破壞了生態(tài)環(huán)境。 C、盡管外界對中華文化標(biāo)志城的非議不斷,但在當(dāng)?shù)兀黜椆ぷ魅栽诎床烤桶嗟剡M(jìn)行。 D、武俠小說《 天龍八部》 情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫,吸引了無數(shù)讀者。 25、下面對文學(xué)名著評論不正確的一項是:( A、 《水滸傳》中,宋江手下的五虎將是關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、懂平。 B、 《紅樓夢》中,寧榮府的男性角色中“文”字輩的人物有賈政、賈赦、賈敬;“玉”字輩的人物有賈寶玉、賈璉、賈環(huán)、賈珍;“草”字輩的人物名字有賈蓉、賈云、賈薔、賈芹。 C、 “功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳”這首懷古絕句歌詠了我國歷史上一位名人,這位名人是劉備。 D、 《西游記》中,唐僧在五行山下收孫悟空,在流沙河收沙僧,路經(jīng)高老莊收豬八戒為徒。從此,師徒四人開始了西天取經(jīng)的漫漫旅程。 閱讀理解 (一)、閱讀《三峽》,回答7--8題 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!” 26.下列加點詞意義解釋有誤的一項是( A.略無闕處(闕:通“缺”) C.晴初霜旦(旦:早晨) 27.對文章賞析有誤的一項是( A.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點。 B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語言清新俊逸。 C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙。 D.文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水險的特點。 28. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( A.剔透(tī) B.悲愴(chuàng) C.著落(zhuó) D.綽號(cuò) 29.下列詞語中有兩個錯別字的一項是( A. 嘹亮 B. 怠慢 C. 渙散 D. 秘訣 30. 下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( A.劉翔成功的背后,不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練與難以想象的付出。 B. 我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了。 C.我回答出自己的籍貫之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!” D.只有這樣才能從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。 31.下列各句中沒有語病的一項是( A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。 B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。 C.我們只有與自然和諧相處,才能保護(hù)好生存的家園。 D.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥,是保證青少年健康成長的條件之一。 32. 結(jié)合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; 淘米水具有護(hù)發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說,傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來護(hù)發(fā)。___________。如果你想保持美好的形象,又不使身體受到任何傷害,還想節(jié)省費用,那么淘米水不失為一種理想的護(hù)發(fā)用品。 ① ② ③ ④ A.④①②③ 33.下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是( A.《格列佛游記》主要記述了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的經(jīng)歷。 B.《魯濱孫漂流記》中魯濱孫在荒島上曾經(jīng)救過一個野人,并給他取名叫“星期五”。 C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾在癱瘓失明的情況下,開始了文學(xué)創(chuàng)作。 D.《名人傳》中的米開朗琪羅用如火的青春與飽滿的激情創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》。 34.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是 ( A.玷污(zhān) B.迸濺(bèng) C.倔強(qiáng)(jiàng) D.荒謬(mìu) 35.下列詞語中全都正確的一項是 ( A.吞噬 B.震懾 C.羈絆 D.蛻變 36. 下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?( A.為了完成這項艱巨的任務(wù),科研小組通宵達(dá)旦工作到凌晨一點。 B.“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學(xué)校組織的這次扶困助殘活 動,我們應(yīng)踴躍參加,不能袖手旁觀。 C.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。 D.得知老廠長身患絕癥,真是如雷貫耳,他半晌說不出話。 37.下列句子沒有語病的一項是 ( A.為了避免此類事件不再次發(fā)生,政府專門制定了有關(guān)的規(guī)章制度。 B.學(xué)生在購買文具用品時,要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。 C.經(jīng)過三個月緊張的復(fù)習(xí),我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對這次中考了。 D.抽查顯示廣東市場上手機(jī)充電器合格率不足10%左右。 38.下面句中加點詞解釋有誤的一項是 ( A.撒鹽空中差可擬(相比) B.天下縞素(穿喪服) C.腰白玉之環(huán)(腰佩) D.馬無故亡而入胡(死亡) 39.下列對名著內(nèi)容表述正確的一項是 ( A.“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!”簡·愛對羅切斯特說的這段話,表現(xiàn)了她獨立倔強(qiáng)的個性和追求平等愛情的精神。 B.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的長篇小說,作者保爾·柯察金在這部作品中展示了在黨的教育下,一個普通工人子弟成長為鋼鐵戰(zhàn)士的過程。 C.《童年》中的阿廖沙在外祖母家里飽受欺凌;但在外祖父的細(xì)心呵護(hù)和許多善良正直的人影響下,他成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。 D.《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),祥子來自農(nóng)村,他老實、健壯、堅忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞,最大的夢想是擁有一匹駱駝。 40.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( A.哺育(fǔ) B.狹隘(yì) C.游弋(yì) D.綺麗(qǐ) 41.對下列各組詞語中加點字的解說正確的一項是( A.安排——安適 解說:兩個“安”字意思相同,都有“安置”的意思。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K] B.求索——探索 解說:兩個“索”字意思相同,都有“尋求”的意思。 C.瀕臨——身臨其境 解說:兩個“臨”字意思相同,都有“靠近”的意思。 D.任性——任勞任怨 解說:兩個“任”字意思相同,都有“任憑”的意思。 42.結(jié)合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項是( ①就要到達(dá)泰山山頂了,可原本擁有雄心壯志的同學(xué)們都累得紛紛停了下來,沒有了動力。張老師大聲說道:“同學(xué)們,_________,大家要一鼓作氣啊!” ②一踏進(jìn)學(xué)校大門,就能看見學(xué)校的校訓(xùn)——_________,它要求學(xué)生具有奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前的精神,具有自覺向上、永不松懈的態(tài)度。 A. ①句填“行百里者半九十” B. ①句填“行百里者半九十” C. ①句填“世上無難事,只怕有心人” D. ①句填“世上無難事,只怕有心人” 43.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是( A.西城區(qū)在全市率先推出“保護(hù)和促進(jìn)老字號發(fā)展若干意見”。這是西城區(qū)保護(hù)和促進(jìn)區(qū)域百家老字號發(fā)展的根本性文件。 B.目前網(wǎng)絡(luò)上流行電子版古籍,很多研究者在思考國學(xué)網(wǎng)站上的電子版古籍是使用簡體字好,還是使用繁體字好? C.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? D.金中都的皇宮奢華浮艷,正如清代官書《日下舊聞考·宮室》中所說的“其宮闕壯麗,雖秦阿房漢建章,不過如是。” 44.結(jié)合語境,在下面語段中的橫線處填寫語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; 一江秋水,澄藍(lán)澈底;兩岸青山,層巒疊嶂; A.竹林幾片 C.幾片竹林 45.對下面文段中所使用的修辭方法及作用理解有誤的一項是( ①吳越古道,處處佳景。②或古樹參天,或落英繽紛,或瀑布飛掛,或石橋橫臥。③蓊蓊郁郁的古道是那么長,長得看不到盡頭;斑斑駁駁的古道是那么深,深得聽不見外界的聲音。④既有大自然隨處可見的鬼斧神工,又有人類千百年來的巧奪天工。⑤一束極細(xì)的陽光從遙遠(yuǎn)的天際投射過來,撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,似乎也在駐足凝思。⑥荒涼,有時呈現(xiàn)另類美麗;靜默,或許傾訴別樣情懷。⑦我們仿佛在穿越古今,忽然一聲清脆的鳥鳴,讓我們收住思緒,又邁步前行。 A.選段第②句,運用“或……”的排比句式,表現(xiàn)了吳越古道佳景多而美的特點,增強(qiáng)了語勢。 B.選段第⑤句,將“陽光”人格化,寫出了吳越古道的厚重歷史,極易引起觀景者的千古幽思。 C.選段第⑥句,用對偶的形式,抒發(fā)了作者對吳越古道的“荒涼”與“靜默”之美的獨特感受。[來源:Z&xx&k.Com] D.選段第⑦句,作者以“穿越古今”來比喻千年古道中的無限幽思,鳥鳴聲把作者的思緒拉回 到現(xiàn)實中來。 46、下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是:( A、迂回(yū) B、訓(xùn)誡(jiè) C、騷擾(shāo) D、佇立(zhù) 47、下列句子中加點成語使用正確的一項:( A、周筆暢童年照片曝光,其姿勢表情讓人忍俊不禁。 B、七年級(3)班的班長思想品德好,工作能力強(qiáng),可謂德高望重。 C、今天因為要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。 D、茱萸灣公園成立了野生動物救助中心,一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。 48、下面句子沒有語病的一項是:( A、老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 B、能否根治網(wǎng)吧“頑疾”,是保證青少年健康成長的條件之一。 C、通過這次“個性作文”大賽,使他對寫作的信心增強(qiáng)了。 D、有專家指出,運動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。 49、選出修辭方法判斷有誤的一項:( A、山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(擬人) B、閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(比喻) C、紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比) D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻、擬人) 50.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( A.捕獲(pǔ) B.翹首(qiáo) C.詰責(zé)(jié) D.愜意(xiá) 51.下列詞語中加點字的注音、字形完全正確的一項是( A.震撼(hàn) B.怡悅(yi) C.亢奮(kàng) D.煩燥(zào) 52.根據(jù)文段內(nèi)容,解答問題 站立著,我們當(dāng)像一棵樹。 鐵一般堅強(qiáng)的樹干,是我們偉岸的身軀。風(fēng)雨中A遨ào然挺tǐn立,任狂風(fēng)呼嘯、霹靂驚天、暴雨肆虐。 披拂搖曳,是我們揮舞的手臂。和風(fēng)吹過,樹葉沙沙,那是我們真誠的致意——向湛藍(lán)的天空,向B熾zhǐ熱lè的太陽,向C廣袤mào無垠yín的大地。 粗壯的樹根,是我們有力的雙足。深深踏入土壤,與腳下的土地有同樣執(zhí)著的堅持,不論是D潤lùn如油高ɡāo的田圃,還是瘠薄干瘦的荒野。 站立著,我們當(dāng)像一棵樹——一棵( (1)加點的詞語書寫與注音都正確的一處是( (2)為括號處選擇一個恰當(dāng)?shù)某烧Z( A.玲瓏剔透 53.選出下列加點注音完全正確的一項( A.佇立(chù) 玷污(diàn) B.粗獷(guǎng) 剎那(chà;) C.庸碌(yōng) 蓬蒿(gāo) D.干涸(hé) 眼瞼(liǎn) 54選出下列句子沒有錯別字的一項( A.這里看不到什么東西,和前幾天令人毛骨聳然的單調(diào)沒有什么任何區(qū)別。 B.已經(jīng)決別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。 C.他們對這位文壇泰斗頷首低眉,內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠惶誠恐的地步。 D.你講的話很有道理,不愧為法律界的中流底柱。 55.下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是(2分) A.蜷伏(juǎn) C.冗雜(rǒng) 56.下列詞語中無錯別字的一項:( A、盤虬臥龍 B、頭暈?zāi)垦?nbsp; C、險象迭生 D、多姿多彩 57.下列句子中加點字的注音完全正確的一項是( A.蒼鷹雖然剽悍(biāo hàn),可是寡不敵眾,束手無策。 B.風(fēng)度翩翩(piān piān)的何振梁噙(qín)住了淚水。 C.我懷念著綠色,如同涸轍(hé zé)的魚盼等著雨水。 D.她的臉是那么黝(yoǔ)黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯(àn)淡。 58. 下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是( A.歸咎(jiù) B.鏤空(lòu) C.踉蹌(liàng) D.倒坍(tān) 59.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( A.書熟 C.悲愴 60.下列加點字的讀音完全正確的一項是( A.慷慨(ɡǎi) B.折服(zhé) C.澎湃(bài) D.沉淀(dìnɡ) 61.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是 ( A.嘹亮 C.安適 62、下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是( A、眷戀(jùn) B、咀嚼(jué) C、狼藉(jí) D、醞釀(niàng) 63、下列詞語沒有錯別字的一項是( A、多姿多彩 B、明辨是非 C、周道如砥 D、變換莫測 64.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( A.恐嚇(hè) B.嫻熟(xián) C.秀頎(qí) D.襤褸(lǔ) 65.下列詞語沒有錯別字的一項是( A.恍惚 B.震懾 C.漫罵 D.蛻變 66.下列各組詞語中讀音或書寫有錯誤的一項是( A.狼藉(jí) 如火如荼(tú) C.倏(shū)忽 67.下列加點的詞語使用正確的一項是( A.宮城縣佐藤先生舍己救人的義舉,讓獲救的中國研修生耿耿于懷,一生難忘。 B.湖光巖的湖光山色,在濛濛細(xì)雨中,隱隱約約,美如仙境,引人入勝。 C.易中天老師在演講中時時旁征博引,妙語連珠,簡直令同學(xué)們目不暇接。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] D.網(wǎng)球選手李娜從小就有自命不凡的理想,這激勵著她不斷突破自己,成為亞洲網(wǎng)壇的驕傲。 68.下面加點字的意義相同的一項是( A.遷客騷人,多會于此。 / B. 去死肌,殺三蟲。 / C. 往來而不絕者,滁人游也。/ D. 雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 / 69.下列句子中沒有語病的一項是( A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,江陰市加大了巡查整治力度。 B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。 C.完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。 D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。 70.在圖書館,新生小琳想借一本名著,你向她推薦《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語的一項是( A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事,留下了他成長的足跡,給人很多啟發(fā),值得一讀。 B.我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》,講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。 C.這書可有意思了,比如魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆,很好玩。 D.這書像人物畫卷,有迷信而善良的保姆長媽媽,還有嚴(yán)謹(jǐn)而正直的老師藤野先生…… 71.下面是某市電車公司的《綠色服務(wù)公約》中的一部分: ①綠色服務(wù):照顧老、幼、病、殘、孕,提供便民措施,實行親情服務(wù); ②綠色環(huán)境:設(shè)置窗簾、滅煙臺,車廂內(nèi)定期消毒,保證車廂內(nèi)無煙塵,無污染物; ③綠色語言:耐心回答乘客詢問,用語文明; ④綠色經(jīng)營:低碳,零排放,無噪音,保證乘客候車時間不超過3分鐘。 綜合上面四項內(nèi)容,對“綠色”的內(nèi)涵概括最準(zhǔn)確的一項是( A.“綠色”是指環(huán)境優(yōu)美 C.“綠色”是指文明待客 72、下列加點字的注音全都正確的一項是(2分) ( A、倒坍(tān) B、枯涸(hé) C、哂笑(xī) D、磐石(pán) 73、下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分)( A、長年累月 B、雷勵風(fēng)行 C、莫名其妙 D、卑弓蛇影 74、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( ①隨著社會的發(fā)展, ②分別二十多年后,同學(xué)們再相聚時,我已經(jīng)很難出 ③這里出產(chǎn)的綠茶久負(fù)盛名,要仔細(xì) A.終身 C.終生 75.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( A.恐嚇(hè) B.嫻熟(xián) C.秀頎(qí) D.襤褸(lǔ) 76.下列詞語沒有錯別字的一項是( A.恍惚 B.震懾 C.漫罵 D.蛻變 77.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是( A.《閃閃的紅星》是一部優(yōu)秀的兒童影片,上世紀(jì)七十年代至今一直膾炙人口,深受廣大人民群眾的喜愛。 B.兩岸實現(xiàn)“三通”以來,去臺灣和大陸觀光旅客滔滔不絕,呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。 C.今年上半年長江中下游出現(xiàn)60年罕見旱情,湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開裂,災(zāi)區(qū)人民心急如焚。 D.駭人聽聞的藥家鑫故意殺人案引起社會各界的廣泛關(guān)注,它警示我們要切實加強(qiáng)對青少年道德和法律的教育。 78.下列句子沒有語病的一項是( A通過今年食鹽搶購事件,使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。 B.中國撤離在利比亞的公民行動,表達(dá)了黨和政府堅持“立黨為公,執(zhí)政為民”和“外交為民”的理念。 C.在今年的全國兩會上,許多代表指出:環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過高,已成為城市發(fā)展必須面對的重大課題。 D.全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動基礎(chǔ),每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動。 79.下列文學(xué)常識表達(dá)有錯誤的一項是( A.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象其中俠肝義膽、疾惡如仇、脾氣暴躁卻又粗中有細(xì)的魯達(dá)給讀者留下了深刻的印象。 B.《丑小鴨》的作者是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實主義和詩人安徒生,作品講述了一個經(jīng)歷太多困苦和災(zāi)難的丑小鴨,在好心人的愛護(hù)幫助下變成了美麗的白天鵝的故事。 C.《白楊禮贊》這篇優(yōu)秀的抒情散文,運用象征手法,通過白楊樹這個藝術(shù)形象,歌頌了樸質(zhì)、堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神和意志。 D.司馬光的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。 80.下列句子順序排列正確的一項是( ①在雨林區(qū),砍伐樹木,興建牧場的做法也很普遍。 ②人們都不會想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,幾場大雨可沖走所有的表土。 ③用不了幾年時間牧場主就放棄原來的牧場,去尋找新的牧場。 ④據(jù)估計,需毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。 ⑤然而這種做法效率極低。 A.②③①⑤④ 81.根據(jù)語境,下面加點字注音錯誤的一項是( A.當(dāng)它戛(jiá)然而止的時候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對她十分陌(mò)生了。 B.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途(zài)的寒冬。 C.蠢笨的企鵝,膽怯(què)地把肥胖的身體躲藏到懸(xuán)崖底下。 D.一個衣服襤褸(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)開牡蠣,遞給兩位先生,再由他們遞給兩位太太。 82.下面語句中書寫準(zhǔn)確無誤的一項是( A.他活過的八十四年,經(jīng)歷了登峰造級的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。 B.永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相鍥相抱! C.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們的頭腦中已不知不覺地根深締固。 D.每個人都顯示出一副極其淵博、無所不知的神色,鎮(zhèn)定自若地朝洞里張望著。 83.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( A.做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn),必須團(tuán)結(jié)合作。眾人拾柴火焰高,我們只要齊心協(xié)力,就一定能克服工作中的種種困難。 B.綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。 C.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng),紛紛潰退。 D.近年來,“政績工程”數(shù)量之多,規(guī)模之大,范圍之廣,簡直到了登峰造極、無以復(fù)加的地步了。 84.下列句子中加點的成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)( A.父母含辛茹苦地?fù)嵊覀儯覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。 B.為了提高學(xué)生的成績,老師犧牲休息時間,處心積慮地給他們輔導(dǎo)。 C.大家取得了好成績但不能驕傲,需要再接再厲才能有更大的作為。 D.在2010年不同的背景上,我們在玉樹、在舟曲、在世博展館、在亞運賽場,在那些家喻戶曉的地方,都可以看到志愿者的身影。 85.下列句子沒有語病的一項是(2分)( A.孩子能否樹立正確的財富觀,是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。 B.通過這次文學(xué)活動,使很多同學(xué)找到了寫作的訣竅。 C.各國政府采取緊急措施,防止超級病菌不再蔓延。 D.各級各類學(xué)校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題活動。 86.下列加點字的注音完全正確的一組是( A.秀頎(qí) 盔甲 (huī) B.玷污(zhàn) 方醇 (chún) C.黃暈(hūn) 裨益(bì) D.頹唐(tuí) 醞釀(niàng) 87下列各組詞的字形全對的一組是( A.懦弱 蒼穹 義憤填膺 B點綴 狹隘 油光可見 C.追溯 狼籍 臭名昭著 D.測隱 嶙峋 神采奕奕 88.下列加點字在詞語中的解釋,不完全正確的一組是( 精益求精(更加) 自命不凡(以為) 人跡罕至(稀少) 無邊無際(邊際) 見異思遷(改變) 不恥下問(下次) 偃旗息鼓(放倒) 銷聲匿跡(隱藏) 89.下列句子加點的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; 諸如此類的句子,委實不勝枚舉。 這是一篇雅俗共賞的上乘之作。 任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟。 如果學(xué)習(xí)方法運用恰當(dāng),就會收到事倍功半的效果。 90.下列句子沒有語病的一句是 ( 有無扎實的基礎(chǔ)是提高創(chuàng)造能力和實踐能力的前提。 李老師找我談話,慫恿我努力學(xué)習(xí)。 我們必須及時改正、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤。 恐怖主義對國際社會的和平、安全與發(fā)展構(gòu)成了巨大威脅。 91.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是 ( A.《黔之驢》——柳宗元——唐代——寓言 B.《麥琪的禮物》——馬克·吐溫——美國——小說 C.《 觀刈麥.》――白居易——唐代――詩歌 D.《誰是最可愛的人》——魏巍——現(xiàn)代——通訊 92.下列加點字中注音和解釋全對的一項是( ) A、戛然而止(jiá) B、載歌載舞(zài ) C、不無裨益(bèi ) D、哄堂大笑(hōng) 93.下列句子中有兩個錯別字的一項是( A.農(nóng)諺 悵然 蛛絲馬績 抑揚(yáng)頓挫 B.寒噤 霹靂 渙然一新 腐草為瑩 C.蒼桑 94.句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/p> A、這個建筑工地管理混亂,建筑材料隨意堆放,錯落有致,被責(zé)令限期整改。 B、計算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著一切工作可以事倍功半,一蹴而就。 C、任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟。 D、學(xué)習(xí)遇到疑難時,我們要及時向老師請教,做到不恥下問。 95.選擇下列句子沒有語病的一項。( A.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。 B.廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。 C.社會的發(fā)展需要具有綜合能力的人才,所以,我們在日常的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注重培養(yǎng)自己解決問題、觀察問題和分析問題的能力。 D.隨著電腦的普及,網(wǎng)民越來越多,隨之而生的網(wǎng)絡(luò)性心理障礙也引起人們的廣泛關(guān)注。 96.能使下列語意順暢、連貫的一組短語是:( 實施素質(zhì)教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說,孩子們的心就像一塊奇妙的大地,播下 ① 的種子,就會獲得行為的收獲,播下②的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲,播下 ③ 的種子 ,就會獲得性格的收獲,播下④的種子,就會獲得命運的收獲。從這個意義上來說,教育工作者確實是主宰每一個學(xué)生命運的人。 A、①思想 ②性格 ③行為 ④習(xí)慣 C、①行為 ②習(xí)慣 ③性格 ④思想 97.選出下列文學(xué)常識判斷錯誤的一項( ) A、《最后一課》的作者都德和《競選州長》的作者馬克·吐溫都是美國作家。 B、《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書。 C、《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》,魯迅的代表作有小說有《狂人日記》、《孔乙己》等。 D、在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄,千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”,這位英雄是關(guān)羽。 98.下列句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁椀氖牵海?nbsp; A.4月26日,中國國民黨主席連戰(zhàn)啟程前不大陸,勇敢地開始了舉世矚目的和平之旅。 B.學(xué)習(xí)成績的提高需要一個循序漸進(jìn)的過程,想一口吃成胖子,是不切實際的。 C.在日常學(xué)習(xí)中,如果我們合理運用統(tǒng)籌方法,就會事倍功半。 A. 父親經(jīng)常拿成功人士的例子對我進(jìn)行苦口婆心的說服教育。 99.下面文句的空缺處,依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 友誼是最___的東西,不光是值得特別的___,而且值得永遠(yuǎn)___。 A、神奇 B、神奇 C、神圣 D、神圣 100.根據(jù)下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; 有的知識只須淺嘗,有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門的知識需要深入鉆研,仔細(xì)揣摩。所以,____,而對于少數(shù)好書,則要精讀,反復(fù)的讀。 A、 B、 C、 D、 附:答案 1-5 6-10 11-15 DBCAA 16-20 BACDA 21-25 BCCCC 26-30 DABDA 31-35 CCDCA 36-40 BCDAC 41-45 BACDD 46-50 DADAC 51-55 B(CB)BCC 56-60 CBBDB 61-65 ADCBA 66-70 CBDCC 71-75 DAAAB 76-80 ABCDC 81-85 CDCBD 86-90 DACDD 91-95 BBBCD 96-100 BABAA
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