“三人行必有我師，這是孔子自謙的一句話，但我們能不能用數學的方法證明一下？”這是今年剛被哈佛錄取的上海男生陳子弘在他的“數學日記”中出的題。陳子弘初中曾就讀于上海一所雙語學校，當時的數學老師就是現在萬瑋校長，他讓學生記數學日記，并在日記上精心寫下了批注和評語。

今年，哈佛錄取率再創新低，約為5.2%，僅向中國地區中國籍學生發出了3份Offer，其中一位便是獲得2015年東潤丘成桐科學獎(數學)銀獎的陳子弘。從這份數學筆記中，我們隱約可以窺見，這位今年被哈佛錄取的男生，在多年前就已經顯現出了數學學霸的苗頭了。

初中自學高中數學課程，高中自學美國大學數學課程，這樣的孩子按照慣常的套路，本應是參加奧賽的好苗子。但陳子弘卻偏偏劍走偏鋒，初中時果斷退出了奧數班，因為他覺得這并非自己的志趣所在。相比之下，他更善于長時間鉆研一個問題，而且他覺得做學術更有趣，也更有價值，而如今他也的確實現了兒時的理想——去哈佛研究純數學。

陳子弘的中學老師萬瑋說，“真正的數學成績好肯定不是刷題刷出來的，光靠做題是沒有用的，一旦考試結束之后，所有東西都忘光了。所以平時要有一種數學的眼光，要有數學思維的習慣，要善于發現生活中的數學，這才是最重要的。”

圖為陳子弘初一時的數學筆記。

圖為陳子弘初一時的數學筆記。

圖為陳子弘初一時的數學筆記。

圖為陳子弘初一時的數學筆記。

圖為陳子弘初一時的數學筆記。

圖為陳子弘初一時的數學筆記。

圖為陳子弘初一時的數學筆記。

圖為陳子弘初一時的數學筆記。