在芊芊的整個教育過程中，對思維的訓練是我最看重的。所以，有助于孩子思維訓練的東西，從書、桌游到玩具，我都沒少入，也沒少給妞們開團。

這周，我要給妞們推薦一套思維訓練游戲書，可以說是，咱們團過的這么多思維訓練書里，目前是來頭較大的。

因為，這套思維訓練游戲書里所有謎題都來自世界頂級智商俱樂部——門薩。

門薩俱樂部誕生在英國牛津，已經成立了70多年了，會員的智商水平都在148左右，一般人的智商也就在90-110左右。

想要進門薩俱樂部，必須得通過智商測試，一共30道題，答對23道，智商分數為148則算通過，不過這個測試只是第一波篩選，這波人里能最終能成為門薩會員的人只有2%。

而芊媽這周給妞們推薦的這套思維訓練游戲書就是《門薩思維謎題》，一套里有3本，一共2816道思維題，全部是門薩會員（全世界智商最高的一小撮兒人）出的。

最新一期《奇葩說》里的BB King陳銘（我的新晉男神）和《最強大腦》里千年一遇的天才“水哥”-王昱珩，在我眼里，思維和智商都是大神級別的人物，這套書也得到了他倆的推薦。

這套書里的每一本都跟大字典似的那么厚，謎題暴多，即便是出現同類型的謎題，難易程度也不一樣，而且思維訓練的各種角度都有涉及，從邏輯推理、演繹推理、空間意識、數學運算、分析比較、記憶等等等等。

書里的海量謎題，即便是一天只刷一頁，一套書都刷完也差不多要3年。

所以，芊媽推薦給妞們這套書，除了它是頂級智商俱樂部的思維題以外，主要還因為：

• 題多，能夠讓孩子的大腦得到充足的訓練，思維能力從量變到質變。

• 題的類型多，能夠讓孩子的思維得到全方位的訓練，整體提升腦力。
  

• 每個謎題都有答案，可以學習天才的解題思路。

1、題多，一套共有2816道題，思維能力從量變到質變。

先給大家看下書里的題目密集程度，這只是其中一本哈。

這個量級的題目才能讓孩子進行持續的練習。如果說，孩子的思維訓練只是偶爾練練的話，其實作用不大，思維方式要發生改變，必須要達到一定數量的訓練。

在這一點上，我能從芊芊身上直觀地感受到。因為，樂高謝老師在近一年里，總是夸芊芊的空間思維越來越好。

比如，有一節課，是讓芊芊在車上加一個螺旋槳。芊芊就想，是在前面加？還是上方加？芊芊下意識想到的是在下一步的搭建中，要往哪個空間去延展，然后再去想怎么實現。

但是，跟她一起上課的小朋友，就只能得到謝老師的提示以后才能進行下一步的搭建。

芊芊能有這種“下意識的想法”，跟她從小一直沒間斷地玩兒各種積木有很大的關系，而玩兒各種類型的積木，最主要的目的，就是保持孩子對空間思維的敏感性，芊芊的空間思維能力的增長，就是一個從量變到達質變的過程。

因為，我們的大腦具有可塑性，它就像身體的肌肉一樣，肌肉通過合理的訓練可以變得強壯，而大腦通過合理的訓練也能變得更強。而且，大腦就是你經常練習什么，你哪方面的思維能力就會加強。

這本書里的謎題多，能給孩子的提供充分的思維訓練，而且謎題也都特別有意思，比如把圖形和數字進行代換運算的，找規律的，像拼俄羅斯方塊一樣拼圖形的，像經典的掃雷游戲一樣的，需要推理得出我是誰的，配對的、破解保險箱密碼的、迷宮……等等等等。

（請左右滑動看各種類型謎題↓）

由于謎題都特有意思，所以，每天刷題也不是什么難事兒，讓孩子堅持天天刷，把它培養成一種訓練思維的習慣，靜待思維能力的質變。

2、題型多，能夠讓孩子的思維得到全方位的訓練。

《最強大腦》里的“水哥“在書后的推薦語中寫“橫看成嶺側成峰……很多時候角度的不同，能讓很人看到不一樣的答案……”，就是這本書的特點之一，豐富的題型帶來各種思維角度。

①首先，這套書里的3本，每本側重的主題不同。

比如，《邏輯之美》這本主要側重圖形規律、數字計算、字母規律、迷宮、腦筋急轉彎、立體圖形等視覺類謎題。

舉個例子：“火柴”這道謎題，它是一道圖形題。訓練孩子的觀察能力和空間想象力。

在刷這道題時，芊芊很快就給出了答案。她說：把這個小三角形，整個挪到這兩個三角形的上面，就能形成一個大的三角形，然后里面有4個小三角形，加上拼成的1個大三角形，正好是5個三角形。

我問芊芊怎么那么快就想出來了。她說，想要變成5個三角形，必須得想辦法拼出更多的三角形。而這3個三角形都是分開的，如果2個三角形能共用一條邊，就可以想辦法拼出更多了。

通過解這道謎題，能發現芊芊的解題思路非常清晰，而且三角形的特點也掌握得很好。

再比如，《思辨之趣》這本，主要側重標準數獨、縱橫數字謎、變相數獨、找不同、找相同等數字類謎題。

舉個例子：這道“數字拼圖”謎題，是一種縱橫數字謎，難度相對來說比較簡單。它訓練孩子的數字分析能力和對數字的敏感度。

芊芊在刷這道題的時候，當她填上第一個數字“915”的時候，我就問她為什么是這個數字。

她說這兒是314，豎著要填的必須也是三位數，所以就從三位數里找就行，她發現三位數中間那位是1的只有915，所以只能填915。

915確定下來以后，就可以發現9所在的行是5位數，然后5位數里中間是9的有2個分別是60926和83992，然后，芊就開始判斷該填這兩個中的哪一個。

她跟我說，豎著看314中的“3”，是一個5位數的末尾數，而所有的5位數中，只有75233的末尾數字是“3”，所以，這里豎著應該填75233。

利用這樣的方法推演，可以算出所橫著的5位數，應該填83992，而不是60926。

這樣一步步篩選出正確答案的過程，是一個典型的演繹推理的過程，而且一道題目里包含了從簡單到復雜的進階難度，提高了孩子的思辨水平。

再再比如，《推理之道》這本，主要側重文字、數字、字母等各類推理謎題。

舉個例子：這道“誰是誰”的謎題，是一道文字推理題。需要根據給出的線索和提示來判斷出上面一組圖中的每個女孩各自的妹妹（下面一組圖中的女孩）是誰，訓練的是孩子縝密的邏輯推理能力。

芊芊在刷這題的時候，根據米婭說的“我的妹妹朱迪是黑頭發”這條線索，推理出米婭的妹妹是圖2中的女孩，她的名字叫朱迪。

因為，只有圖2和圖4的女孩是黑頭發，而圖4中的女孩又給出了名字，她叫琳達，不叫朱迪，所以，圖2里的黑頭發女孩才是米婭的妹妹。

這樣確定了圖2和圖4都是誰的妹妹后，剩下的就更簡單了，芊芊通過吉爾說的“我妹妹凱莉不戴眼鏡”這條線索，可以確定圖1中的女孩就是她的妹妹凱莉，而圖3戴眼鏡的女孩是就是梅爾。

最后剩下的琳達自然就是簡的妹妹。

其實這道題跟上面的數字題的解題思路是一樣的，只不過這道題中線索更加豐富，需要通過對話，外觀等去判斷， 訓練孩子處理更復雜的信息。

②其次，即便是同一本，同一主題，也從不同的角度進行思維訓練。

《邏輯之美》中，通過謎題，主要訓練孩子的觀察能力、橫向思考能力和空間想象力等。

《思辨之趣》中，通過謎題，主要訓練孩子的思辨能力、數學運算能力和比較能力等。

《推理之道》中，通過謎題，主要訓練孩子的邏輯推理能力、理解能力和專注力等。

3、每個謎題都有答案，可以學習天才的解題思路。

“謎題則可以讓你體驗不同人的想法，有時候試著用他人的邏輯或角度去思考答案，也是種有趣的體驗……”，我覺得“水哥”對這套書的評價，也是我對這套書里答案的一種理解。

其實，對于思維訓練書中的謎題，有時候，某個謎題，你可能絞盡腦汁也想不出來如何解，這個時候，我覺得不需要一味的去較勁，其實看答案也是一種很好的選擇。

①這套書中的每個謎題下面都標注了該題所在的答案頁，一下子就能找到，不用自己費勁翻找。

比如，這道“穿橋迷宮”的謎題，在最底部的左下角，標注了答案的所在頁。

②而且有的推理謎題，答案中有詳細的分析。

我個人覺得就像“水哥”說的一樣，通過別人的邏輯或角度去思考答案，可以體驗別人的想法，還能通過答案，了解高手做題的思路，也是一種很好的學習方式呢。

比如，這道“束帶迷宮”的謎題，難度比較大，需要根據線索，填出每條束帶上的所有數字。

如果一時沒有頭緒，可以參考書后給出的長長的答案。通過對答案的分析，可以知道每一步的推理過程，每一個結論是根據哪條線索推理出來的，高手的思路也順便學到手了。

③另外，有的謎題，答案不止一種，通過看答案，也能拓寬自己的答題思路。

比如，這道“小木簽”謎題，是需要移動任意2根小木簽，變成8個相同形狀的小正方形。

這道題其實很簡單，只要把第一行和第二行中缺的兩根小木棍補上，然后保留第三行其中一個完整的小正方形就可以了。

通過答案可以知道，至少有4種挪法。

④而且，通過答案可以發現自己思維的局限性。

比如，這道“與眾不同”謎題，芊芊在刷的時候，給出的答案是圖形C，她說，只有C是一條沒有彎折的直線，其他的都被彎折了。

但是，我們在看答案判斷對錯的時候，發現答案給出的正確選項是A，因為除了圖形A，其于4個圖形，添一筆都能組成一個字母，只有圖形A不可以。

這雖然是道簡單的謎題，但也反映出芊芊把這道題想得過于簡單了

這套《門薩思維謎題》的適讀年齡，憑我個人經驗覺得，適合8歲以上。

書中的思維謎題有難度分級，每一題都有星標表示題目的難易程度。根據難易程度大致匹配了適合的年齡階段，具體的還要看孩子自身的情況哈。

接下來，這套《門薩思維謎題》里更多的謎題，我會在后面攻略里細說。攻略部分的目錄先給妞們看下：