|
說話時最小的語音單位是音素，比音素稍大的語音單位是音節。由音節組成單詞，再由單詞組成句子。 漢語是用象形來表意的文字，看到一個漢字，即使你不知道它的讀音，也可以憑借象形以及后來發展進化的會意、形聲和轉借等方法知道這個漢字的大致含義，例如：古漢字的“日”，就是圓圈里面有一點；“水”，就是水流的形狀。而英語是由26個字母組合起來記錄聲音的表音文字，只有把字母組成的單詞正確的讀出來，才能明了單詞的含義。所以，音節的劃分非常重要，"音節劃分”是拼讀規則中的一個重要內容，與拼讀技能有直接聯系。如果不會劃分音節，見到一個陌生的單詞，就不能正確的拼讀出單詞的讀音，也就不能表達英語的意義。 單詞音節是由元音字母和輔音字母組成的，單個元音字母也可以組成音節。 根據單詞中包含元音字母（和/或元音字母組合）的數量，單詞分單音節詞、雙音節詞和多音節詞。 音標是音素的注音符號和注音單位，相應的，音標也就有了語音音節。但是，我們應該了解的是，語音音節與單詞音節有時并不完全一致，例如： ‘fam-i-ly ['f?-m?-l?]（家庭），根據單詞音節的劃分規則，單詞中的 m 劃歸前一個音節，構成重讀閉音節，a 讀短元音 [?] 音，而在語音音節中，[m] 卻要與其后的 [?] 拼讀。所以，音節的“主體”是元音，單獨的輔音不能構成音節（成音節輔音 [l, m, n]除外），但音節的劃分一般是以輔音開始來劃分的。 劃分音節和確定音節的類型有助于掌握英語發音的規律和書寫移行。 1. 當兩個元音之間只有一個輔音字母（r 除外）時，這個輔音字母通常歸后邊的音節，前邊則屬于開音節。重讀開音節中的元音字母讀其在英語字母表中的讀音，例如： 'o-ver（以上） 'o-pen（開） 'pa-per（紙） 'fu-ture（將來） 若歸前邊，則前邊的重讀音節成為閉音節，其元音字母按閉音節讀音，例如： 'cit-y（城市） 'ev-er（永遠、曾經） 'vis-it（參觀、拜訪） 'pres-ent（禮物、現在） 字母 x 永遠劃歸第一個音節，讀“短元音”，如： tax-i（出租車） ex-it（退出、離去） 移行：一些單詞按上述規則劃分，詞尾或詞首只留下一個字母時，不分開移行，例如： a-'bove（在...之上） 'stud-y（學習） 'o-ver（結束、以上） 2. 兩個元音之間有相同的兩個輔音字母，第一個輔音字母歸前一個音節，其余歸后一個音節。左邊的重讀音節成為閉音節，其中的元音字母按其在閉音節中的讀法讀音（劃歸元音字母后面的輔音字母沒有讀音，而在非重讀音節，字母 l，r 有時起元音的作用，是有讀音的，如：lit-tle），例如： 'car-ry（攜帶） 'bor-row（借（鑒）） 'les-son（課） 'mil-let（小米、黍） 'sum-mer（夏天） 'sil-ly（愚蠢的、可笑的；傻孩子、淘氣鬼） 'yel-low（黃色） 兩個輔音字母不同（不包括 r。前一個音節的元音字母按其在閉音節中的讀法讀音，但相鄰的輔音字母有讀音），例如： 'mem-ber（成員） 'mil-ky（乳白色的、乳狀的） 'pen-cil（鉛筆） 'sil-ver（銀、銀幣；銀色的） 'sis-ter（姐妹） 'sub-ject（主題） 'win-ter（冬天） 'win-dow（窗戶） 3. 兩個音節之間有兩個不同的輔音字母，若左邊的一個是 r，右邊是除了 r 以外的任何一個輔音字母，則左邊重讀音節中的元音按其在 r音節中的讀法讀音，例如： 'par-ty（聚會） 'cer-tain（某些、肯定的） 'har-vest（收獲） 4. 單音節詞或詞的一部分作為一個音念時，不劃分移行，例如： stopped（停止）不可劃分為 stop-ped 'punished（懲罰）不可劃分為 'pun-ish-ed 5. 復合詞應按照其原來的部分劃分，例如： 'no-body（沒人） with-'out（沒有） news-'paper（報紙） up-'on（逼近、在...之上） 6. 拉丁或一般熟悉的前綴應與詞根劃分，例如： be-'hind（后面） de-'sribe（描寫） re-'spect（尊敬） pro-'tect（保護） dis-'miss（解雇） trans-'late（翻譯） mis-'take（錯誤） 7. 如果一個詞里有兩個或兩個以上的不同輔音（ch, sh, ng, ph, tch, tl, gn, tr, dr, str, ck, fr, nk 等）代表一個音素時，不可分開，例如： 'teach-er（教師） 'tele-phone（電話） 'de-stroy（破壞） 'kick-ing（踢） 'sing-ing（歌唱） 8. 輔音字母 w 在重讀音節里（或為單元音或雙元音音素時），一般不移行到下一個音節，但是在非重讀音節里要移到下一個音節里，例如： 重讀： 'tow-el（毛巾） 'pow-er（權力） 'sew-ing（縫紉） 非重讀： 'for-ward（朝前） 'out-ward（外面的） 9. 兩個或兩個以上元音字母讀作兩個不同音素時，要分開移行，例如： 'ra-di-o（無線電） 'sci-ence（科學） cre-'ate（創造） as-'so-ci-ate（聯合） he-'ro-ic（英勇的） 但是兩個或兩個以上元音字母代表一個音素時，不可分開，例如： read（閱讀） 'neigh-bour（鄰居） 'suit-able（合適的） 10. 重讀閉音節不可按讀音劃分，例如： 'fam-i-ly（家庭）不可按讀音劃分為 'fa-mi-ly 'prom-ise（允諾） to-'ge-ther（一起） po-'lit-i-cal（政治的） 11. 詞本身有雙輔音字母，加上詞尾時不分開，例如： 'call-ing（叫） 'kiss-ing（吻） 'sell-er（賣者） 12. -er- 在非重讀音節里，不可劃分移到第二行，例如： 'in-ter-est（興趣） 'dif-fer-ence（區別） 'gen-er-al（一般的） 13. c, s, t, g 與 i 或 e 讀成 [ ? ] 或 [ d? ] 音時，可以移行，例如： 'spe-cial（特殊） 'pi-geon（鴿子） 'con-scious（有知覺的） es-'sen-tial（基本的） 14. 復合名詞需要連字符號（-）者，最好不移行以區別單詞的一部分，例如： 'father-in-law（岳父） 'home-made（家制的） 'peace-loving（愛好和平的） 'man-of-war（軍艦） 15. 詞尾 ing, er, en, est, ist, ism, able, ant 等可以移行，例如： 'teach-er（教師） 'walk-ing（走路） 'change-able（可變好的） 'west-ern（西方的） 'light-en（減輕） 'com-mu-nist（共產主義者） 'civ-il-ize（文明化） 'post-age（郵費） 'vil-lage（鄉村） 'cot-tage（小屋） 16. 輔音字母 x 包括兩個音 [ks] 或 [gz]，一般只當做一個字母，因此不移行，例如： ex-'am-ple（榜樣） 'ex-er-cise（練習） ex-'am-ine（檢查） ex-'cuse（原諒） 'luxu-ry（奢侈） 17. 英語里有很多單詞是由兩個單詞連起來構成的，如 rest-room, it-self, how-ever 這種情況下兩個單詞一般分開發音，不合并。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表里的固定組合字母，一般也要拆開發音，不合并。  |
|
|
