如果要問什么樣的孩子能最終收獲人生的幸福，我想答案不是成績好的、有才華的、家庭富有的······而是內(nèi)心富足的孩子。

內(nèi)心富足的孩子，首先是愛自己的，能夠看到自己的優(yōu)勢，也能平和地接納自己的不足，不會一直糾結(jié)自己哪里比不上別人，因此不屑于攀比、嫉妒；

內(nèi)心富足的孩子，思想更獨(dú)立、眼界更開闊，能夠堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，不隨波逐流、人云亦云；

內(nèi)心富足的孩子，有足夠的的心理能量和底氣，能夠淡然地看待挫折與失意，對人生總是充滿自信和希望；

內(nèi)心富足的孩子，精神世界豐富充實(shí)，會給予他人愛和關(guān)懷、能夠付出、懂得承擔(dān)責(zé)任，會收獲很好的人際關(guān)系、情感體驗(yàn)。

反觀我們現(xiàn)實(shí)社會，人們的現(xiàn)狀參差百態(tài)，充滿了隱憂。

有些年輕人，喜歡瘋狂購物，買一堆衣服首飾鞋包、一些不需要的物品，即便知道家里已經(jīng)很多了，還是忍不住買買買；

有些人，經(jīng)常被孤獨(dú)感淹沒，感覺自己孤零零一個(gè)人，沒有人愛，容易感到生活灰暗，喪失希望；

還有很多人，得了“空心病”，不管是已經(jīng)事業(yè)有成家庭幸福、還是多么優(yōu)秀的大學(xué)生研究生，常覺得人生無意義，不知道自己喜歡什么，想做什么······

我們看到越來越多的人，內(nèi)心貧瘠匱乏，有的是缺愛、有的缺乏認(rèn)同、有的是精神世界的空虛，他們活得痛苦而掙扎。

父母除了重視學(xué)習(xí)，也不要忘了培養(yǎng)孩子一顆豐盈有力量的心，讓他未來不管在何種境況下，都有能力過好每一天，體會人生中的幸福感。

具體應(yīng)該怎么做呢？

孩子愛和安全感

每個(gè)人終其一生，最基本也是最重要的需求就是感覺自己被愛，有安全感。

在孩子成長過程中，尤其是0-3歲，是建立安全感的關(guān)鍵時(shí)期，而父母，是這份安全感的來源。

孩子越小，越是要無條件地給予你的愛和關(guān)注，及時(shí)滿足他的合理需求，積極回應(yīng)，這會讓孩子感覺到這個(gè)世界是安全的，自己的存在是有意義的。

內(nèi)心匱乏愛的孩子，可能會表現(xiàn)出各種不良行為習(xí)慣，游戲成癮、在校惹是生非，或者壓抑陰郁，內(nèi)向膽怯，都不利于他身心健康地成長。

物質(zhì)條件好不好，孩子可能不太在意，最在意、最敏感的是父母給他的愛和關(guān)注。

擁有再多的玩具，比不上父母一次溫暖的擁抱和親吻；吃再美味的大餐，比不上父母睡前講的一個(gè)故事、一句晚安；住再好的房子，比不上父母關(guān)系和睦，一家人一起度過一個(gè)愉快的周末······

在孩子還需要你的成長有效期內(nèi)，珍惜時(shí)間，多花時(shí)間陪孩子，多用各種方式表達(dá)你的愛吧！

表達(dá)接納、認(rèn)可和欣賞

有些人一輩子都在討好別人、否定自己或者努力到不敢停下來，活得很累、很苦，究其根源，都是為了尋求別人對自己的認(rèn)可。

哲學(xué)家詹姆斯說過：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定。”

孩子童年時(shí)期，父母的評價(jià)會深刻影響孩子對自己的認(rèn)知。

有些父母對孩子缺少肯定，總是打擊、否定、批評孩子，漸漸地，孩子就會認(rèn)為自己一無是處，自我價(jià)值感低，喪失自信。

想讓孩子獨(dú)立、自信，自律，父母對他的接納和欣賞是至關(guān)重要的，直接影響孩子的自我價(jià)值感和行動的積極性。

生活中，當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，請不要吝惜你的表揚(yáng)，及時(shí)肯定孩子；當(dāng)孩子犯錯(cuò)、遇到挫折的時(shí)候，也不要過分苛責(zé)，鼓勵(lì)他重新振作起來，想辦法解決問題。

被接納、認(rèn)可的孩子，會相信自己是有價(jià)值、有力量的，懂得愛自己、向著更好的方向努力，也不容易被困難打倒。

不哭窮，不把生活的沉重感給孩子

有些父母怕給孩子花錢會驕縱了他，希望孩子懂得生活的辛苦，勤儉節(jié)約，于是常跟孩子哭窮，或者故意不滿足孩子的要求。

“你知道為了供你上學(xué)，爸爸媽媽掙錢多么辛苦嗎？你可要爭氣啊！”

“衣服夠穿不就行了嗎，還要買，你也不看看家里是什么情況。”

如果孩子合理的需求父母總是不滿足他，甚至斥責(zé)他提出的需求，那么孩子就會覺得自己有需求是不對的、不應(yīng)該的，自己配不上那些美好的東西。

這樣長大的孩子，要么陷入物質(zhì)的旋渦中，追求金錢、名牌、奢華；要么就是舍不得花錢，買貴一點(diǎn)就焦慮、心疼。

不管家庭條件怎樣，父母都不要用物質(zhì)的貧乏束縛了孩子的心。

孩子的合理需求，盡量滿足他；滿足不了的，真誠地告訴他原因，“太貴了舍不得買”或者“媽媽滿足不了你”，而不是指責(zé)孩子不應(yīng)該有那樣的要求。

不管能不能滿足孩子，都應(yīng)當(dāng)給孩子傳遞這樣的信息：你的需求是合理的、好的，你值得一切美好的事物。

不要總跟孩子抱怨生活的辛苦、哭窮，多傳達(dá)努力工作獲得報(bào)酬的樂趣、展現(xiàn)熱愛生活、堅(jiān)持奮斗的積極狀態(tài)。

父母對待生活的態(tài)度，也會深深影響孩子的人生觀。

多帶孩子在真實(shí)世界中經(jīng)歷和體驗(yàn)

很多孩子除了必須完成的學(xué)業(yè)，其他時(shí)間都在虛擬世界中游戲、上網(wǎng)、社交，缺乏真實(shí)的生活經(jīng)歷。

這很容易讓人的內(nèi)心變得貧乏。

生活在這個(gè)世界上，不是只有學(xué)習(xí)、工作、上網(wǎng)這些事情，還有更加有意義、豐富多彩的生活和體驗(yàn)，可以幫助孩子充分打開感官，擴(kuò)大認(rèn)知范圍，豐富內(nèi)心。

家長可以帶孩子：

到鄉(xiāng)村去、看看糧食是怎么來的，體驗(yàn)勞作的樂趣和辛苦；

親近大自然中，感受一年四季的變化、觀察一片樹葉的脈絡(luò)；

到文人墨客曾踏足的地方游覽、了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化、風(fēng)土人情；

去水族館動物園，和小動物交朋友，看看這個(gè)星球不同生命的生活方式；

參加義賣活動，為需要幫助的同胞送去溫暖和幫助，感受給予別人愛的愉悅感；

參加足球、舞蹈等比賽，體會和一群伙伴為了共同目標(biāo)訓(xùn)練、努力、堅(jiān)持、揮灑汗水的熱情······

有些無法體驗(yàn)、經(jīng)歷的，孩子可以在書本中獲取，這就是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性。

當(dāng)孩子的生命體驗(yàn)越多，眼界越開闊，情緒感受越多樣化，內(nèi)心便會愈加豁達(dá)和富足，能夠在生活中感受美好。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好

看過這樣一句話：

“當(dāng)你的人生有一個(gè)愛好，你永遠(yuǎn)不會孤單，不會絕望，這真得很寶貴。”

興趣愛好，可以豐富孩子的課余生活，未來在枯燥平淡的生活中，有幾件自己喜歡的事情做，也可以療愈心靈，獲得快樂。

從孩子小時(shí)候開始，家長就可以留意孩子對什么感興趣，多和孩子交流溝通，幫孩子報(bào)幾個(gè)興趣班，孩子在學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，找到自己最喜歡的事情做，發(fā)展特長。

有一個(gè)或多個(gè)興趣愛好，對孩子的一生都會產(chǎn)生積極的影響。

生活中適當(dāng)?shù)膬x式感

《小王子》里說：“儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”

日常生活中，偶爾的儀式感會讓平淡的日子有了色彩，和重要的人創(chuàng)造屬于彼此美好的記憶。

用心給家人準(zhǔn)備的生日禮物、每周末固定的家庭聚會、見面時(shí)的一個(gè)擁抱、睡前的一聲晚安······儀式感不是看花多少錢、刻意追求某種形式，而是體現(xiàn)了一個(gè)人認(rèn)真對待自己和身邊人、熱愛生活的態(tài)度。

再簡單的儀式感，也會喚起孩子心中的愛，對生活積極向上的態(tài)度，讓他未來不管在什么時(shí)刻，都不敷衍、渾渾噩噩，會好好愛自己、好好享受每一天。

養(yǎng)出一個(gè)內(nèi)心富足的孩子，不是一件容易的事，也是對父母內(nèi)心的一種修煉。

父母保持學(xué)習(xí)，懂得愛自己，認(rèn)真對待生活，不斷豐富自己的內(nèi)心，更容易教育出內(nèi)心富足的孩子。