考試結束，一切都畫上了句號嗎？

當然不是，考試結果不重要，排名不重要，分數不重要。錯題很重要，學會很重要。考試不是結束，是真正學習的開始。

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Why為什么？

考試不是結束，答案不是終點，恰恰是學習的新起點。

你的對手只有一個，就是你自己。

你考了70分，說明你的能力值是70分。現在的你，可以把70分的自己當做對手，你只要從錯誤的30分中，多學會1分，就能戰勝過去的自己，贏得游戲的勝利。就這樣一步一個腳印地往前走，你也有希望贏得100分。

如果你能夠以正確的心態看待考試，考試對你來說，就不是負擔和絆腳石，而是成長進步的腳踏石。

學習的本質，是從不會到會的過程。不會很正常，犯錯很正常，只要你能夠從錯誤中學習，錯誤和失敗就不是壞事，而是老天饋贈的禮物。因為那些錯題，幫你快速鎖定了不會的知識點，可以讓你以后的學習更有針對性、更聚焦，讓你的每一分努力都不浪費。

考試結束后，糾結成績多少，慶祝或者懊惱，對于未來都無濟于事。

只有一件事需要做，就是試卷分析。

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What做什么？

動物園里新進了一只袋鼠，它每天都會跑到圍欄外面。管理人員每天都加高圍欄，但是袋鼠還是會跑出來。駱駝問袋鼠：“明天他們還會不會繼續加高圍欄？”袋鼠說：“很難說，如果他們繼續忘了關門。”

試卷分析就是關門，堵上你的知識漏洞。

試卷分析不是對答案，然后把正確答案抄在錯題本上。試卷分析也不只是聽老師講解。老師是講題目、講題型、講過程，是面向所有同學的，不是只針對你一個人的。所以，這不是針對你個人的試卷分析。

什么是試卷分析，應該做什么呢？一句話：總結你的錯題中，具體哪些知識點不會。

如果這道題只有一個知識點不會，很簡單，你學會這個知識點即可。如果一道題很復雜，比如涉及十個知識點。你不會做，是因為你只會三四個知識點。即便你解決了一個卡點，還會碰到下一個。任何一個卡點，都足以讓你做不出這道題。

當你面對這類難題，你的目標就應該轉化一下，不要想著解決這道題，而是解決那六七個不會的知識點。這時候題目本身已經不重要了，你只要各個擊破，一個一個解決知識點，之后無論如何組合，你都能夠算出答案。否則，你只是背答案，題目稍微轉換一個條件，你還是不會。

前面說過，超過15%的知識點你不熟悉，你就會進入恐慌區。這道難題就是你的恐慌區。你最需要做的，是拆解問題，把難題從恐慌區拉進學習區，然后一口一口吃掉。試卷分析的關鍵就是拆解。

所以，試卷分析比答案更重要，發現問題比解決問題更重要。

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How怎么做？

第一步：錯題整理

錯題整理的核心是分類，不是按照題型來分類，而是按照知識點和錯誤類型來分類。

錯題一般有兩大類：一是知識點不熟悉或者不會，二是題型或者應試技巧不熟悉。前一類需要重新學習，后一類需要找出共性問題，提出解決辦法，避免以后再發生。

一旦你歸納整理之后，你會發現，大多數的問題都不是新問題，往往都是老問題。也就是說，只要你有知識點不會，每次碰到同類問題，就會出錯；只要你做題習慣不好，每次都會發生類似的錯誤。

亡羊補牢為時未晚，但是如果你沒有發現漏洞在哪里，你的羊就會一直丟。

只要你沒有做過試卷分析，你就總會在相同的地方反復跌倒。這就是為什么很多成績中游的同學，補了不少課、刷了不少題，成績還是上不去的根本原因。

第二步：分析問題

以常見的馬虎、粗心為例。如果你認為馬虎是小問題，說明你就沒有認識到馬虎的本質。

• 總是看錯題目條件，不是馬虎，是審題習慣不好，不知道指讀方法，不會圈出已知條件和求解目標；
• 總是計算錯誤，不是馬虎，是計算能力問題，需要加強基本功練習；
• 總是漏寫單位或者答題不規范，不是馬虎，是做題習慣不好，平時寫作業隨心所欲；
• 總是寫錯字寫錯符號，不是馬虎，是書寫習慣不好，在時間緊張的情況下，做不到書寫工整清晰……

在作業那一篇我說過：作業考試化。平時就應該養成好的做題習慣，要限時壓力測試。如果平時就不會用草稿紙，寫得潦草凌亂，不按步驟做題，沒有檢查的習慣……這樣到了考試的時候，不可能突然變得又認真、又仔細，寫字又清晰，檢查又準確。

學習就是發現問題、分析問題、解決問題。有的時候，解決問題并不難，難的是發現問題，發現隱藏在錯誤中的真問題。

第三步：拆解問題

對于復雜問題，你是否會把它拆解成簡單問題？把大問題拆解成小問題，把多步任務拆解成單步任務，這樣你才能對癥下藥，一個一個解決小問題，最終解決這道復雜問題。

拆解見真功夫，有的老師都不一定做得這么細致。因為老師只是對著題目講過程，如果你的基礎特別薄弱，卡住你的知識點，可能根本不在這道題上，甚至是前一兩年的某個基礎知識點你不熟悉。

尤其像數學，需要嚴謹的邏輯鏈，缺少任何一步都算不出來結果。你自己到底哪個環節有問題，除了你自己，沒有人知道。所以，這特別考驗你拆解問題的能力。（《一篇文章講透，如何學好數學？》）

有時候，問題甚至不是本學科的。比如有的同學審題不清，可能是理解能力有問題，真正應該補的是語文，應該提高自己的閱讀能力。

第四步：解決問題

試卷分析的真正目的，是縮小范圍，聚焦目標，為下一步重點復習指明方向。你分析得越細致，改進方案越具體，提升效果越明顯。

語文和英語的閱讀量、詞匯量，只能靠長期積累；閱讀方法、語法規律、答題技巧等，可以隨時總結提煉，對于錯誤比較多比較集中的問題，可以找來對應的題型，做刻意練習。

數學要分層次分類別：知識點不會的重新回歸課本，回歸例題，重新學習。自己搞不懂的請教同學或老師，該補的課一定要補。基礎不牢，地動山搖；所謂的馬虎粗心，是做題習慣不好，要在審題、動筆、使用演算紙等方面養成習慣，平時就多加注意；對于計算能力問題，就要用有針對性的方法，進行刻意練習。

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考試不重要，分數不重要，排名不重要，只有一點非常重要，就是你的錯題。從錯誤中學習，這是你一生的功課。

人生是一場無限游戲，高考也只不過是這場馬拉松的第一站而已。與其考個好分數沾沾自喜，考個差分數垂頭喪氣，不如聞過則喜，朝過夕改，把每一次失敗，都當作成長路上的墊腳石。

學習并不簡單，但也沒那么難，只要掌握方法，就能事半功倍。

第二章到這里就結束了，你已經知道了每一環節應該怎么學，學霸秘籍已經送給你。下一章我們會進入方法篇，敬請期待。

人生沒有句號，一切剛剛開始。