基礎(chǔ)專項·成語辨析 ![]() 成語辨析30組 成語辨析是中考重要考點(diǎn),在平時要加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固,本篇匯總了成語辨析30組,并附相關(guān)習(xí)題,供大家復(fù)習(xí)備考。 ![]() 01.美不勝收 琳瑯滿目 詞義 美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。 琳瑯滿目:比喻面前美好的東西很多。 ?辨析 “美不勝收”與“琳瑯滿目”都表示美好的事物很多。“美不勝收”偏重于多得看不過來;“琳瑯滿目”偏重于多得滿眼都是。 ?例句 ①九寨溝的自然風(fēng)光美不勝收,是旅游的好去處。 ②大街上的商品真是琳瑯滿目,真是包羅萬象。 02.每況日下 江河日下 詞義 每況愈下:形容情況越來越壞。 江河日下:比喻情況一天一天地壞下去。 ?辨析 “每況愈下”強(qiáng)調(diào)“愈下”,多指形勢、情況越來越糟;“江河日下”強(qiáng)調(diào)“日下”,多指國勢、事物、景象一天不如一天,語義較重。 ?例句 ①爺爺最近健康情形的每況愈下,讓家人憂心不已。 ②舊中國,民族工業(yè)在洋貨的沖擊下,江河日下,瀕于滅亡。 03.夢寐以求 朝思暮想 詞義 夢寐以求:睡覺做夢時也在追求。形容迫切期望。 朝思暮想:形容時刻想念。 ?辨析 “夢寐以求”和“朝思暮想”都表示非常期望、渴望的意思。“夢寐以求”強(qiáng)調(diào)期望之迫切;“朝思暮想”強(qiáng)調(diào)渴望之不間斷。 ?例句 ①通過層層考試選拔,她獲得了這份夢寐以求的工作。 ②他終于回到了闊別多年、朝思暮想的故鄉(xiāng)。 04.妙不可言 妙處不傳 詞義 妙不可言:形容好得難以用文字、語言表達(dá)。 妙處不傳:指精微奧妙的地方不是言語和筆墨所能表達(dá)的。 ?辨析 “妙不可言”和“妙處不傳”都可形容妙到了極點(diǎn),無法用言語表達(dá)。“妙不可言”使用范圍較為廣泛,既用于抽象事物,也用于具體事物;“妙處不傳”用于文章、言辭等抽象事物。 ?例句 ①桂林山水的美妙不可言。 ②人體科學(xué)精微深湛,妙處不傳,只有在實踐中反復(fù)探討,才能逐步領(lǐng)悟到一些道理。 05.民不聊生 生靈涂炭 詞義 民不聊生:老百姓無以為生,沒有辦法生活下去。 生靈涂炭:形容政治混亂時期人民處于極端困苦的境地。 ?辨析 “民不聊生”偏重于指人民無法生活;“生靈涂炭”偏重于指人民遭受災(zāi)難,語義較重。 ?例句 ①清朝末年,政治腐敗,經(jīng)濟(jì)凋敝,物價飛漲,民不聊生。 ②舊中國,新舊軍閥連年混戰(zhàn),弄得國無寧日,大地蕭條,生靈涂炭。 06.名存實亡 有名無實 詞義 名存實亡:名義上還有,實際上已經(jīng)不存在。 有名無實:空有名義或名聲而沒有實際。 ?辨析 “名存實亡”的“名”多指名義,表示原有實際內(nèi)容但現(xiàn)在沒有了,只剩個名義了;“有名無實”的“名”既可指名義,也可指名聲,表示本來就沒有實際內(nèi)容。 ?例句 ①自從投資方半途撤走后,這家企業(yè)已經(jīng)名存實亡。 ②他對公司事務(wù)毫無決定權(quán),是個有名無實的總經(jīng)理。 07.莫衷一是 無所適從 詞義 莫衷一是:各有各的意見、說法,不能得出一致的結(jié)論。 無所適從:不知跟從哪一個好。比喻不知怎么辦才好。 ?辨析 “莫衷一是”和“無所適從”都含有無法決定的意思。“莫衷一是”偏重于無法決定對錯;“無所適從”強(qiáng)調(diào)無法決定做法。 ?例句 ①關(guān)于這部電影人們眾說紛紜,莫衷一是。 ②總經(jīng)理朝令夕改,讓下屬們感到無所適從。 08.拈輕怕重 避重就輕 詞義 拈輕怕重:接受工作時挑揀輕松容易的,害怕繁重的。 避重就輕:避開重要的而揀次要的來承擔(dān),也指回避主要的問題,只談無關(guān)重要的方面。 ?辨析 “拈輕怕重”和“避重就輕”都有避開重要的,揀次要的來承擔(dān)之意。“避重就輕”含有回避主要問題,只談無關(guān)重要的方面,及躲避重要罪責(zé),只承認(rèn)輕微的過失等意義,是“拈輕怕重”所不具有的。 ?例句 ①不少人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。 ②批評與自我批評,要抓住主要問題,不能躲躲閃閃,避重就輕。 09.排除萬難 披荊斬棘 詞義 排除萬難:掃除重重障礙,克服各種困難。 披荊斬棘:比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。 ?辨析 兩者都含有排除障礙、克服困難的意思。但“排除萬難”用的是直陳手法,強(qiáng)調(diào)克服困難之“多”;“披荊斬棘”用的是比喻手法,強(qiáng)調(diào)所排除障礙之“難”。 ?例句 ①在坎坷的人生道路上,要想實現(xiàn)自己的理想,必須要有排除萬難的堅強(qiáng)意志。 ②我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈披荊斬棘、沖破各種艱難險阻而取得的。 10.袍笏登場 粉墨登場 詞義 袍笏登場:比喻新官上任(含諷刺意味)。 粉墨登場:化裝上臺演戲。比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮爬上政治舞臺。 ?辨析 “袍笏登場”和“粉墨登場”都表示上臺表演或登上政治舞臺之意。“袍笏登場”強(qiáng)調(diào)扮成官員樣,有諷刺意味;“粉墨登場”強(qiáng)調(diào)包裝,指美化自己以便演出角色。 ?例句 ①袁世凱倒臺以后,軍閥們又袍笏登場,百姓仍受困苦煎熬。 ②在一次投標(biāo)中,各類人物粉墨登場,其中有些人的罪惡罄竹難書,但他們依舊冒險一試,簡直是飲鴆止渴。 11.平鋪直敘 平淡無奇 詞義 平鋪直敘:(說話或?qū)懳恼?只把意思平平淡淡地、直接簡單地敘述出來,重點(diǎn)不突出,內(nèi)容不生動。 平淡無奇:指事物或詩文平平常常,沒有吸引人的地方。 ?辨析 “平鋪直敘”和“平淡無奇”都含有沒有起伏,平平淡淡的意思。“平鋪直敘”偏重于沒有起伏、懸念,僅用于形容說話、寫作,使用范圍較窄;“平淡無奇”強(qiáng)調(diào)平淡不突出,不出色,可用于形容說話、寫作,也可用于形容景色等,使用范圍較廣。 ?例句 ①她這篇文章基本上是平鋪直敘,讀起來沒有一點(diǎn)兒吸引力。 ②生活平靜得就像一杯白開水,波瀾不驚,又平淡無奇。又像一杯苦咖啡,人間百味盡在其中。 12.破釜沉舟 背水一戰(zhàn) 詞義 破釜沉舟:比喻下定決心徹底干一場,不達(dá)目的決不罷休。 背水一戰(zhàn):在不利情況下和敵人作最后決戰(zhàn),比喻面臨絕境,為求得出路而作最后一次努力。 ?辨析 “破釜沉舟”含有戰(zhàn)斗到底的意思,出于主動;“背水一戰(zhàn)”含有拼死求勝的意思,處于被動。 ?例句 ①戰(zhàn)士們毫不畏懼,懷著破釜沉舟的決心,英勇地沖向敵人。 ②這個企業(yè)到了今天這地步,現(xiàn)在也只好背水一戰(zhàn)了。 13.騎虎難下 進(jìn)退兩難 詞義 騎虎難下:比喻事情中途遇到困難,但又不能停止,進(jìn)退兩難。 進(jìn)退兩難:進(jìn)退都不好,形容處境困難。 ?辨析 “騎虎難下”是比喻性成語,可作定語,在表示上了以后,下不來時,只能用“騎虎難下”。“進(jìn)退兩難”是直陳式成語,在表示前后方向時,只能用“進(jìn)退兩難”。 ?例句 ①投資方的突然撤資,使得這個項目騎虎難下。 ②登山到半山腰時突然下起了雨,這真讓我們進(jìn)退兩難。 14.氣吞山河 氣勢磅礴 氣貫長虹 詞義 氣吞山河:氣勢可以把山河吞沒。形容氣魄很大。 氣勢磅礴:形容氣勢雄偉浩大。 氣貫長虹:形容正氣磅礴,像是要貫通天空的長虹一樣。 ?辨析 “氣吞山河”著眼于氣魄宏大,常形容人的氣概;“氣勢磅礴”著眼于氣勢雄偉,常形容事物和山水等;“氣貫長虹”含有正氣凜然,氣勢旺盛之意。 ?例句 ①這首詩表現(xiàn)了詩人氣吞山河的氣概。 ②祖國的錦繡河山,雄偉壯麗,氣勢磅礴。 ③人民抗日武裝以氣貫長虹之勢迅速解放了敵寇侵占的國土。 15.默默無聞 湮沒無聞 詞義 默默無聞:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。 湮沒無聞:名聲被埋沒,沒人知道。 ?辨析 “默默無聞”偏重于不出名,多指當(dāng)前;“湮沒無聞”偏重于被埋沒,多指過去了的事跡、人物。 ?例句 ①他幾十年如一日,默默無聞,教書育人。 ②這樣的好作品,你們怎么忍心使它湮沒無聞呢? 16.謀財害命 殺人越貨 詞義 謀財害命:為了劫奪財物,害人性命。 殺人越貨:害人性命,搶人東西。指盜匪的行為。 ?辨析 “謀財害命”和“殺人越貨”都有奪取錢財,害人性命的意思。“謀財害命”一般指隱蔽地進(jìn)行的或用陰謀手段謀取財物、殺人性命的行為;“殺人越貨”一般為公開進(jìn)行的盜匪行為。 ?例句 ①他利欲熏心,謀財害命,最后被判了死刑。 ②這個強(qiáng)盜集團(tuán),經(jīng)常干些殺人越貨的勾當(dāng)。 17.目不識丁 胸?zé)o點(diǎn)墨 詞義 目不識丁:形容一個字也不認(rèn)得。 胸?zé)o點(diǎn)墨:肚子里沒有一點(diǎn)墨水。指人沒有文化。 ?辨析 “目不識丁”偏重于一字不識;“胸?zé)o點(diǎn)墨”偏重于沒有一點(diǎn)學(xué)識。 ?例句 ①爺爺小時候沒上過學(xué),目不識丁。 ②哪知他胸?zé)o點(diǎn)墨,雖然急得滿頭大汗,這下聯(lián)是怎樣也對不出來。 18.目不斜視 目不轉(zhuǎn)睛 詞義 目不斜視:眼睛不偷看旁邊。形容只朝一個方向看。 目不轉(zhuǎn)睛:眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。 ?辨析 “目不斜視”和“目不轉(zhuǎn)睛”都含有眼睛不看別處的意思。“目不轉(zhuǎn)睛”僅形容注意力高度集中;“目不斜視”除此之外,還可形容神情態(tài)度。 ?例句 ①同學(xué)們上課非常專心,目不斜視地盯著黑板。 ②同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看老師做實驗。 19.目光如豆 鼠目寸光 詞義 目光如豆:眼光像豆子那樣小。形容目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見。 鼠目寸光:形容目光短淺,沒有遠(yuǎn)見。 ?辨析 “目光如豆”偏重于眼光小,多用來形容看不到全局或大處;“鼠目寸光”偏重于眼光短,多用來形容看不到遠(yuǎn)處或?qū)怼?/span> ?例句 ①許多企業(yè)家目光如豆,只顧眼前利益而未能著眼于未來。 ②胸?zé)o大志、鼠目寸光的人,是不會有大成就的。 20.目空一切 目中無人 詞義 目空一切:什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。 目中無人:眼里沒有別人。形容驕傲自大,看不起人。 ?辨析 “目空一切”指什么都不放在眼里,語義較重;“目中無人”指不把別人看在眼里,語義稍輕。 ?例句 ①年輕人還是謙虛一點(diǎn),如果目空一切,必然令人反感。 ②他那目中無人的態(tài)度,真令人受不了! 21.內(nèi)外交困 內(nèi)憂外患 詞義 內(nèi)外交困:里里外外都處于困難的境地。 內(nèi)憂外患:多指國內(nèi)不安定和外敵侵略。有時也比喻個人的情況。 ?辨析 “內(nèi)外交困”偏重指內(nèi)部和外部同時出現(xiàn)各種各樣的困境;“內(nèi)憂外患”偏重指內(nèi)部遭受災(zāi)禍,外部又來侵?jǐn)_,語義較重。前者既可用于國家、集團(tuán),也可用于家庭、個人;后者一般只用于國家、集團(tuán)等。 ?例句 ①敵軍已陷入了內(nèi)外交困的絕境。 ②中國內(nèi)憂外患的時期已過去了。 22.敷衍了事 敷衍塞責(zé) 詞義 敷衍了事:敷衍:做事不認(rèn)真;了:完。指辦事馬馬虎虎,只求應(yīng)付過去就算完事。 敷衍塞責(zé):敷衍:馬虎,不認(rèn)真,表面上應(yīng)付;塞責(zé):搪塞責(zé)任。指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),表面應(yīng)付了事。 ?辨析 二者都有做事馬虎應(yīng)付的意思。“敷衍了事”偏重于了結(jié)要辦的事情;而“敷衍塞責(zé)”偏重于搪塞所負(fù)的責(zé)任。 ?例句 ①干工作要一簣之功,扎扎實實,不能敷衍了事,馬馬虎虎。 ②在處理有關(guān)垃圾問題的過程中,各單位之間互相推諉、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。 23.浮光掠影 走馬觀花 淺嘗輒止 詞義 浮光掠影:水面上的反光,一掠而過的影子。比喻對事物觀察不細(xì)致,印象不深。 走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。 淺嘗輒止:略微嘗試一下就停下來,指對知識、問題等不作深入研究。 ?辨析 “浮光掠影”偏重于印象不深;“走馬觀花”偏重于觀察粗略;“淺嘗輒止”偏重于在學(xué)習(xí)上不深入鉆研。 ?例句 ①這個劇種的匯報演出,我曾看過,但浮光掠影,印象不深。 ②這次參觀博物院,只是走馬觀花地看了一遍,沒有時間細(xì)看。 ③我們提倡刻苦學(xué)習(xí),深入鉆研,淺嘗輒止是學(xué)不到什么東西的。 24.浮想聯(lián)翩 思緒萬千 詞義 浮想聯(lián)翩:很多想象或感想接連不斷地涌出。 思緒萬千:思緒:思想的頭緒。萬千:極多。指思想的頭緒相當(dāng)多,思慮復(fù)雜多端。 ?辨析 兩者都可表示有種種思緒。“浮想聯(lián)翩”強(qiáng)調(diào)感想接連不斷地涌出。“思緒萬千”形容思慮復(fù)雜多端,強(qiáng)調(diào)感想極多。 ?例句 ①映在護(hù)城河里水面上的櫻花仿佛彩燈,讓人浮想聯(lián)翩。 ②我能參加這樣的盛會,真是百感交集,思緒萬千。 25.富麗堂皇 金碧輝煌 詞義 富麗堂皇:堂皇:氣勢盛大。形容建筑物華麗雄偉。也形容場面華麗而盛大。 金碧輝煌:金碧:金黃青綠的顏色。形容建筑物等顏色鮮明華麗,光彩奪目。 ?辨析 二者都有華麗異常的意思。“富麗堂皇”強(qiáng)調(diào)氣勢大,可用來形容文辭或場面。“金碧輝煌”強(qiáng)調(diào)色彩華麗。 ?例句 ①富麗堂皇的古建筑群——故宮,坐落在北京的中軸線上。 ②整個大廳在燈光的映襯下顯得金碧輝煌。 26.改弦更張 改弦易轍 詞義 改弦更張:換掉舊的琴弦,再安上新的。比喻去舊更新,改變制度或方法等。 改弦易轍:改換琴弦,變更行車道路。比喻改變原來的方向、計劃、辦法等。 ?辨析 “改弦更張”偏重于去舊更新,改變做法。“改弦易轍”除改變做法外,還用于改變方向、道路等。 ?例句 ①為了緩和階級矛盾,宋朝的王安石改弦更張,施行了“青苗法”。 ②他都知道誤入歧途了,竟然不知改弦易轍,令人遺憾! 27.剛愎自用 師心自用 詞義 剛愎自用:固執(zhí)己見,不接受別人的意見,獨(dú)斷專行。 師心自用:自以為是,不肯采納別人的正確意見。 ?辨析 “剛愎自用”偏重于固執(zhí)任性而專斷。“師心自用”偏重于以己心為師而自以為是。 ?例句 ①他一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)別人的意見,是個剛愎自用的人。 ②求學(xué)問切不可師心自用,應(yīng)該多多求教師長,聯(lián)系實際,才能不斷進(jìn)步。 28.高傲自大 狂妄自大 自高自大 詞義 高傲自大:自以為了不起,極其驕傲,看不起別人。 狂妄自大:狂妄:極端的自高自大。指極其放肆,自高自大,目中無人。 自高自大:自以為了不起,看不起別人。 ?辨析 “高傲自大”偏重于驕傲,自視高大。“狂妄自大”偏重于狂妄,目中無人。“自高自大”偏重于自認(rèn)為自己好,比別人強(qiáng),程度較輕。 ?例句 ①他是一個高傲自大、脾氣古怪的人,很多人對他都敬而遠(yuǎn)之。 ②他對詩只不過了解一點(diǎn)皮毛,就這樣狂妄自大,目中無人,真令人反感。 ③我們要正確看待自己,既不能自高自大,也不能自輕自賤。 29.榮辱與共 休戚與共 詞義 榮辱與共:兩者共同分享榮耀和承擔(dān)恥辱。 休戚與共:是有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關(guān)系緊密,利害相同。 ?辨析 “榮辱與共”和“休戚與共”都有共同分享的意思,但“榮辱與共”側(cè)重榮耀和恥辱,“休戚與共”側(cè)重憂喜禍福共同承受。 ?例句 ①國民與國家是榮辱與共的,不可能國家受辱而個人可以置身事外。 ②他倆是患難之交,一向同舟共濟(jì),休戚與共。 30.如法炮制 生搬硬套 邯鄲學(xué)步 詞義 如法炮制:本指按照一定的方法制作中藥。現(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。 生搬硬套:指不顧實際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗,照抄別人的辦法。 邯鄲學(xué)步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。 ?辨析 三者都有照著別人做的意思。但“如法炮制”多用來形容制作某物的方法,“生搬硬套”指不顧實際情況,機(jī)械地照抄,含貶義,“邯鄲學(xué)步”有把原來自己會的東西忘了的含義。 ?例句 ①看著別人制作漂亮的手工藝品,我也如法炮制了一個。 ②你不能凡事照本宣科,生搬硬套,應(yīng)該考慮到各種不同的狀況。 ③凡事一味邯鄲學(xué)步,最后反而會喪失自我的風(fēng)格。 ![]() 1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ①多年來,他心系社區(qū)的百姓,邁著堅定的步伐,將全部身心都放在工作中, ,家里有事他卻很少顧得上,舍小家為大家。 ②如果畫家“胸有成竹”,筆墨與造型就可以 ,但在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、制作深入的創(chuàng)作中,往往需要做諸多的局部調(diào)整,還要照顧整體上的安排。 ③隨著生活水平的日益提高,傳統(tǒng)紅木家具越來越受到人們的喜歡,但紅木家具種類繁多,一些商家為牟利將非紅木家具混入其中, ,攪亂市場。 A.處心積慮 一揮而就 魚龍混雜 B.殫精竭慮 一蹴而就 魚龍混雜 C.殫精竭慮 一揮而就 魚目混珠 D.處心積慮 一蹴而就 魚目混珠
2.①多年來,父親為了撐起這個家, ,盡心盡力照顧著多病的母親和年幼的我們。而今他已風(fēng)燭殘年,但在我們心中,他永遠(yuǎn)是一位高大的父親。 ②為了順利完成碩士論文答辯,他爭分奪秒,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,可謂 ,最終,他的答辯贏得了教授們的一致好評。 ③唐太宗李世民盡心國事, ,勵精圖治,重視吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),減輕賦稅,發(fā)展生產(chǎn),于是有了被史家稱道的“貞觀之治”。 A.夙興夜寐 宵衣旰食 韋編三絕 B.韋編三絕 夙興夜寐 宵衣旰食 C.夙興夜寐 韋編三絕 宵衣旰食 D.韋編三絕 宵衣旰食 夙興夜寐 3.他從不要求學(xué)生死記硬背,組織考試也 。考試通常采用開卷的方式,讓學(xué)生把試卷帶回去做。凡是提出自己見解的,即使是與他唱反調(diào),只要能 ,往往也能得高分。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。?/span> A.特立獨(dú)行 自成一體 B.與眾不同 自圓其說 C.我行我素 言之鑿鑿 D.劍走偏鋒 義正詞嚴(yán) 4.知識可以通過間接的途徑獲得,審美也存在其他的來源和形式,但師生之間彼此的透徹了解與關(guān)切,施教者 透示出的熱愛和睿智,受教者 聆聽表現(xiàn)出的誠懇和渴望,問題不得解決的苦苦思索,問題解決后的 ,發(fā)自內(nèi)心的欽佩和賞識等等,這種特定時空的共同構(gòu)思、問答、行動以及伴隨其中的喜悅痛苦,是任何第三者不曾感受,別的場合也不曾有過的。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。?/span> A.聲情并茂 全神貫注 笑逐顏開 B.傾盡全力 斂聲屏氣 相視一笑 C.言傳身教 聚精會神 喜上眉梢 D.循循善誘 凝神屏氣 會心一笑 5.經(jīng)典的魅力是多方面的,而其中有一點(diǎn)就在于, 故事淡忘了,仍會有些東西留在你心間。這種留在心間的東西,就是 的影響,就是熏陶。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。?/span> A.即使 潛移默化 B.假使 悄無聲息 C.即便 耳濡目染 D.假如 潤物無聲 1.C【解析】殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。含褒義。處心積慮:千方百計地盤算(多含貶義)。一揮而就:形容寫字、寫文章、畫畫快。一蹴而就:形容事情輕而易舉,一下子就能完成。一般用在否定句中。魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。 2.C【解析】夙興夜寐:早起晚睡,形容勤勞。韋編三絕:孔子晚年很愛讀《周易》,翻來覆去地讀,使穿連《周易》竹簡的皮條斷了好幾次,形容讀書勤奮。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。 3.B【解析】分析第一空。根據(jù)“考試通常采用開卷的方式,讓學(xué)生把試卷帶回去做”可知,他組織考試的方式是和其他人不同的。A項“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔,不同流俗,有與他人不同之意;B項“與眾不同”指跟大家不一樣;D項“劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來解決問題,以求出奇制勝。三者均符合語境。C項“我行我素”指不管人家怎么說,仍舊按照自己平素的一套去做,感情傾向偏消極,不符合語境,排除C項。分析第二空。根據(jù)“凡是提出自己見解的”可知,只要學(xué)生能把自己的見解說明白,也能得高分。A項“自成一體”指在書法、繪畫和詩詞創(chuàng)作等方面具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,能自成體系;D項“義正詞嚴(yán)”指道理正當(dāng),措辭嚴(yán)肅。兩者均不符合語境,排除A項和D項。B項“自圓其說”指使自己的說法前后一致,沒有自相矛盾的地方,符合語境。 4.D【解析】第一步,分析第一空語境,搭配的主語是“施教者”,“言傳身教”和“循循善誘”都有“引導(dǎo)、教導(dǎo)”的意思,均符合語境。第二步,分析第二空語境。受教者聆聽得非常認(rèn)真專注,“凝神屏氣”形容注意力高度集中,符合語境。“聚精會神”是指集中注意力地看,側(cè)重在“看”,而第二空修飾的是“聆聽”,搭配不當(dāng),排除C選項。基本鎖定D選項為正確答案。第三步,將“會心一笑”帶入第三空驗證,符合語境。因此,選擇D選項。A項,“聲情并茂”指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人,側(cè)重在動人,不符合語境。B項,“斂聲屏氣”指抑制語調(diào)和呼吸,形容小心、謹(jǐn)慎的樣子,不符合語境。C項,“聚精會神”是指集中注意力地看,側(cè)重在看,而第三空修飾的是“聆聽”,搭配不當(dāng)。 5.A【解析】根據(jù)語境信息可知,第一空所在的分句表示一種未然的狀態(tài),橫線后的句子表達(dá)的是作者的觀點(diǎn),因此這里需要填入一個表示讓步關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,B項的“假使”和D項的“假如”均表示假設(shè)關(guān)系,排除。“耳濡目染”強(qiáng)調(diào)見得多、聽得多了之后,無形之中受到影響,而題干顯然并不是強(qiáng)調(diào)“見得多、聽得多”,第二空填入的成語要表達(dá)的意思是自然而然地、不知不覺地就受到了影響,“潛移默化”意為人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化,填入此處符合文意。 聲明:教研分享,共同進(jìn)步! ![]() |
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