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《1》 師者，傳道授業(yè)解惑也。 是以，自孔孟以來，師道，師德，師恩，師情，總是沉重地縈繞在國人的價(jià)值觀里，成為傳統(tǒng)文化中根深蒂固的一個(gè)部分。 從前的“老師”這個(gè)職業(yè)，大多歸宥于文化部分的課程里，因大多數(shù)年齡極大，是以也稱作“老夫子”。 夫子有降伏學(xué)生的道具——戒尺，能換來學(xué)生的恐懼，卻未必是敬畏。 而今老師的范圍，已經(jīng)不限于四書五經(jīng)、宥于學(xué)堂一隅了，各行各業(yè)，都有“老師”冒出。 譬如，我們茶圈，這些年也是涌現(xiàn)出了很多的，老師。 其實(shí)回想十幾二十幾年前，大概是上世紀(jì)九十年代中后期，那時(shí)候茶圈是沒有老師這一說的，頂多是尊從北京人的習(xí)慣，見人都稱老師的后遺癥造就的，那一聲聲名為“老師”的尊稱。 陳老師，李老師，王老師....并非該人在何種行業(yè)哪個(gè)領(lǐng)域有極大的建樹與貢獻(xiàn)，只為尊稱而生出的敬語。 就像叫李哥，張姐....一樣，沒有實(shí)際的意義，只是一個(gè)尊稱。 而今，茶圈老師們的存在，除了確實(shí)實(shí)至名歸德高望重的那幾位之外，大多數(shù)的老師，都是自封。 是的，自封為“師”。 自以為是地傳道授業(yè)，兼賣茶。
《2》 當(dāng)下茶圈的老師們，都是怎么產(chǎn)生的呢？ 這一切都源于新媒體的興起與興旺發(fā)達(dá)。 最初的最初，在新媒體尚未盛行的時(shí)代，在電商平臺(tái)剛剛搭建起來的年代，人們賣茶，流行的是拗茶農(nóng)人設(shè)。 一個(gè)小女生舉著身份證和父親合影，旁邊配著大字：爸爸種茶我賣茶。 一個(gè)濃眉大眼的男孩子，站在茶園里做振臂高呼動(dòng)作，呼吁廣大茶友愛茶助農(nóng)。 還有人舉著牌子站在茶園，牌上大字，自產(chǎn)自銷。 這些賣茶套路，潛臺(tái)詞皆是，茶農(nóng)上陣賣茶，沒有中間商賺差價(jià)，這茶很值得買。 因了這些原產(chǎn)地人設(shè)、茶農(nóng)人設(shè)，那些年的電商平臺(tái)上，“女兒”把“爸爸”種的茶賣了好多出去。 消費(fèi)者也自覺拿到第一手貨源，省下不少錢，開心極了。 可以說，這種“拗茶農(nóng)人設(shè)”的銷售套路，算是早些年比較成功的銷售方式，它不但讓茶農(nóng)賺了錢，也讓消費(fèi)者開了心，實(shí)實(shí)在在的，實(shí)現(xiàn)了雙贏。 斗轉(zhuǎn)星移，到了直播帶貨的時(shí)代，茶農(nóng)這個(gè)人設(shè)就沒那么吃香了。 畢竟，茶農(nóng)這個(gè)職業(yè)里，沾了一個(gè)“農(nóng)”字，顯得不那么高大上，不那么有說服力。 這時(shí)候，“老師”橫空出世了。
《3》 不得不說，茶界的“老師”們，出現(xiàn)得很草率。 他(她)們?cè)瓉韽氖率裁绰殬I(yè)，不詳。他們有沒有考過教師資格證，不詳。 唯一能詳?shù)氖牵麄儧]有拿到茶學(xué)老師的教師資格證——嗯，當(dāng)然也沒有這個(gè)證——所以你只可以是語文老師數(shù)學(xué)老師......卻不是茶學(xué)老師。 當(dāng)然這些都不重要，良善似鹿的消費(fèi)者們，是不懂這些的。 茶圈的“老師”們，只需要化上濃妝，穿上茶服，在直播間里，在視頻里，在公眾號(hào)里，為自己起一個(gè)“XX老師”的名號(hào)，就成“老師”了。 在拍視頻時(shí)，讓對(duì)手戲的演員，一聲聲喚著老師，在留言區(qū)用馬甲一遍遍請(qǐng)教著老師，“老師”的名聲就吆喝出去了。 自此，老師的人設(shè)就立起來了。 自此，老師的話就管用了。 自此，老師推銷的茶就能大量賣出去了。 這些營銷老師人設(shè)的策劃者們忘卻的是，“老師”是能不帶貨的。 誰見過學(xué)校里的老師一邊上課一邊賣零食糖果的嗎？那還配稱作老師嗎？不怕被家長群的板磚拍死？ 但為什么當(dāng)下的人們不能接受學(xué)校里正經(jīng)授課的老師邊教語文課邊賣糖果，邊上英語課邊賣代購保健品，卻可以接受茶界的這些老師們邊講茶邊賣茶呢？ 足見，大家亦沒有真的把這些自封的茶老師們，認(rèn)作“老師”，認(rèn)作應(yīng)該具有師德師風(fēng)師貌的，老師。 因?yàn)檫_(dá)不到老師的標(biāo)準(zhǔn)，是以不會(huì)用老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求之。 寬容度，高多了。
《4》 有一位曾經(jīng)在某音茶頻道很火的女“老師”，特別愛裝。 裝成一個(gè)懂茶的“老師”。 動(dòng)不動(dòng)就發(fā)布此類的視頻：“XX老師”告訴你們，選茶該怎么選？“XX老師”親自示范，黑茶白紅紅茶巖茶怎么沖泡？ 但其實(shí)她連握茶杯的手法都很業(yè)余——如果硬要用“老師”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話。 并且她提倡的許多沖泡茶的手法、注水的姿勢(shì)，除了好看之外，沒有別的用處，甚至還會(huì)把茶泡得更難喝。 她曾經(jīng)推薦過一款老黑茶，竟然泡出粉紅色的泡沫，而她還驚為天人地在視頻里嬌呼，呀，這顏色也太好看了呀~~~ 隔著屏幕我都能感受到那泡茶有多么地恐怖，迅速替她胃痛中。 某一次寫沖泡，我提倡的注水觀點(diǎn)，與她的有相當(dāng)大的出入，其實(shí)我并沒有針對(duì)她，也沒有去看過她的泡茶觀點(diǎn)，那時(shí)候我還沒聽過她。 但她的粉絲看到了那篇文章，并且她的粉絲還留言了。 留言的內(nèi)容由于太奇葩，至今村姑陳還記憶猶新：
無腦粉絲的角度總是無腦，所以我回了她一句，XX老師是誰？ 這位粉絲迅速把XX老師做了一番自我介紹——用的是汪分女朋友自我介紹的那種“體”： XX協(xié)會(huì)的副會(huì)長；XX促進(jìn)會(huì)的副委員長；XX交流會(huì)的副交流長；XX團(tuán)的副團(tuán)長..... 然后我問了這位粉絲一個(gè)核心問題，XX老師有教師資格證嗎？ 粉絲呆了許久，才回復(fù)：她是我的老師，她就是老師。 又是一個(gè)唯我獨(dú)尊派。 我認(rèn)為....我覺得....我以為.... 好似所有真理都在她那一邊，她就是天下共主。 經(jīng)過這位粉絲的一番提點(diǎn)，我才去尋找了這位XX老師的視頻和直播間，看到了她本人。 四十四五歲左右，打扮老成，確實(shí)像一位“老師”的樣子，難怪茶友們沒有人質(zhì)疑她的老師身份。 后來很久都沒有再關(guān)注她的動(dòng)態(tài)了。 直到年初，某一次不小心刷到她的視頻，李麻花說，XX老師怎么變嫩了？ 仔細(xì)一看，果然，臉變得更小了，臉上的皮膚更白了(身上還是很黑)，臉上的皺紋也不見了，臉頰鼓了起來。 原來去醫(yī)美了。 連服裝都換了風(fēng)格，從前喜歡穿寬大的茶服袍子，現(xiàn)在，也學(xué)小陳茶事團(tuán)隊(duì)的姑娘們，穿起了修身的旗袍。 整個(gè)人的形象一下子年輕了十五歲不止。 憑良心說，XX老師醫(yī)美之后，是比之前好看太多了，脫胎換骨一樣，從沉穩(wěn)風(fēng)一下子轉(zhuǎn)換成了甜美風(fēng)。 只是，茶友們習(xí)慣了一位風(fēng)格老成的茶老師之后，還能接受一位清新甜美的茶老師么？ 這人設(shè)，估計(jì)會(huì)崩。
《5》 還有幾位老師，也是自封的老師。 在茶圈里橫行了多年了，但一直不溫不火，其間并非沒有發(fā)出一些出格的言論，但火這件事，得講玄學(xué)，命里不帶火，怎么折騰出盡百寶，都火不起來。 只能不甘不忿在村姑陳身后跟著，千年老五老六當(dāng)著。 其間的一位A老師，據(jù)說從前是在某學(xué)校當(dāng)過老師的，據(jù)說是有教師資格證，據(jù)說是在全日制的學(xué)校的教室里，授過課。 但他的學(xué)歷，一直成謎。 最開始的時(shí)候，他的個(gè)人簡介寫的是，XX大學(xué)博士。于是他自稱A博士懟人的時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就說，哎，我一個(gè)博士，還不比你懂茶？ 無法用專業(yè)知識(shí)來壓倒對(duì)方，只能用學(xué)歷來砸人，這套路一看就色厲內(nèi)荏，不學(xué)無術(shù)。 其間還有一位B老師，生得五大三粗，大學(xué)念的是師范類學(xué)校，出來之后估計(jì)在某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里上過幾天課，當(dāng)過幾天班主任，動(dòng)不動(dòng)，就是XX老師告訴你，這種茶一定要買。 好為人師又令人生厭的，也就這種了。 你一個(gè)非茶學(xué)專業(yè)的老師，硬要跨界來茶學(xué)里自稱老師，這種行為本身，就夠不專業(yè)的了，居然還想要利用自己老師的身份，來強(qiáng)迫人家買茶。 強(qiáng)迫人家買茶就算了，在人家質(zhì)疑你的山場(chǎng)的時(shí)候，竟然還拿這個(gè)老師的身份說事，說什么“我一個(gè)當(dāng)老師的還會(huì)騙人嗎？”“B老師家里什么山場(chǎng)的茶都有！”“今天B老師就請(qǐng)大家喝10塊錢一泡的馬頭巖肉桂”..... 韓愈老先生要是復(fù)生，聽到這番以“老師”這個(gè)身份為依仗所發(fā)出的胡言亂語，估計(jì)要在《師說》開篇加上一句： 無德行者，不得為師。
《6》 老師這個(gè)稱呼，應(yīng)該是神圣的。 老師這個(gè)職業(yè)，應(yīng)該是祟高的。 就像“先生”，魯迅是先生，楊絳是先生，茶圈里誰要是想要自稱先生的，請(qǐng)拿出與周楊二位先生等身的著作來，否則，就是掛羊頭賣狗肉，惹人恥笑。 老師這個(gè)稱謂，應(yīng)該是受眾們，粉絲們，擁躉們，自動(dòng)自發(fā)地給加上去的。 比如方守龍方老師，這一位，雖然不見他曬什么教師資格證，也不見他一口一個(gè)“方老師告訴你什么茶應(yīng)該買”，但稱他為老師的人，滿茶圈都是，認(rèn)可他的人品與茶品的人，也滿茶圈都是。 真正的老師，不必自己給自己上尊稱，人家主動(dòng)就給你加上了。 群眾的眼睛，是雪亮的。不會(huì)讓假老師魚目混珠坑蒙拐騙，也不會(huì)讓真老師明珠蒙塵泯然眾人也。 既要自稱為老師，其行，其語，其品，其德，必定要符合國人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)定與期許才是。 其實(shí)，拗什么老師人設(shè)呢，這個(gè)套路都被某音的人玩爛了。 現(xiàn)在流行的是立獨(dú)立女性人設(shè)，爽文大女主。 這種套路的核心理念就是宣揚(yáng)不婚、宣傳單身的好處、最最核心的是，罵男人。 隨便來一個(gè)女茶人，穿上茶服，套上幾串手串，焚上一枝香，就可以開直播輸出理念了： 小女子年方三八，為了研究茶，錯(cuò)過了終身大事； 我昨天剛離婚，現(xiàn)在沒有了男人，更加要努力賺錢了； 我的媽媽爸爸種了一輩子茶，我決定終身不嫁，延續(xù)他們的茶生命..... 當(dāng)然，上述這些文案都太平庸，不夠狠。 最狠的應(yīng)該是一位女壯士，頭上勒著必勝的抹額，穿著葛色短打走進(jìn)直播間，嘩一下拔出手中的寶劍，眼睛瞪成個(gè)銅鈴，嘴里大喊： 臭男人只會(huì)影響我拔劍的速度~~
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