八年級下冊期中考試已經全部結束了，意味著我們八年級生涯進入了倒計時?？纪暝嚭笪以诮淌依锖湍銈冋f過，中考的真正分水嶺其實就在八年級這一年，更確切地說，是在八年級下期這半年的時間。

我用了近兩個小時的時間，將所有人的英語答題卡上的書面表達進行逐一批閱，并在部分學生的答題卡上寫下了我的一些評語和建議。有些建議或者評語可能有些直接，但這是老師看到同學們的答題情況后的真實想法。

成績是不會欺騙人的。這是我在批閱答題卡時在書面表達上寫得最多的一句話。你對自己的學習抱著什么樣的態度，你在學習上面投入了多少有效精力和有效時間，你在學校是以怎樣的心態和行為來度過日復一日的日子的，其實分數已經呈現出來了。

你的人生難道就這樣了？我在兩個學生的答題卡上寫下了這樣的質問。原本可以成為優秀的學生，原本對她們而言取得好成績是一件并不難的事情，卻因為自己的懶惰與不自律導致成績每況愈下。人生最大的遺憾就是“本應該”，希望這樣的學生能夠及時覺醒，趁著基礎還在，所欠缺的知識不也多，只要再努力一些趕超上來也是相對容易的事情。

我也注意到個別學生已經對學習喪失了信心，對自己的學習成績自然就抱著無所謂的態度，對待老師課堂上的授課以及老師布置的作業，自然也是應付甚至是充耳不聞。

我當然也能想到這些學生的困難：知識上已經落后于周圍人一大截，想要補齊所欠下的知識點需要付出極大的努力，自己不知道如何努力也不愿意去努力，因此對學習失去了方向和規劃；一次又一次考試成績的打擊，感覺再努力也改變不了什么，已經使其徹底失去了對學習的信心。

我對一個學生說，即使到最后我們不能考上好的高中，也不能只剩下被迫分流的最壞的結果。我的意思是，無論怎樣，都要盡力而為。雖然我們可能考不上好的高中，但至少最后還有學可上。如果現在徹底自我放棄，抱著渾水摸魚的心態躺平，到最后等待我們的只有職高或者技校了或者直接走進社會這個苦難更多、挑戰更大、不確定性更復雜的“學校”。

我把近期一些學生的表現通過微信反饋給了他們的家長。無一例外，這幾個學生的家長都有恨鐵不成鋼的焦慮和無奈。我說，其實你的家長都要比你更在意你的學習成績，因為他們知道，從人生的長久發展來看，成績到底意味著什么。因此，我才說了這樣一句話：如果你能設身處地站在父母的角度思考一下，或許你就能知道該怎么去學習了。

我們究竟能從這一次又一次的考試中取得什么有價值的東西呢?我始終認為，經歷一事就要有一事的成長。如果能夠保持這種成長性思維，我們就能實現今天比昨天優秀、明天比今天更好的理想。借用胡適先生的話說，怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。

2025.04.25

滕大衛