花盆里的花，為什么長不大？

你好！我是精讀君，今天我們要探討的概念，是「花盆效應」。

花盆效應指的是：花盆里的花卉，經不起風吹雨打。

花盆是一個半人工、半自然小生態環境，有兩個特點。一是，空間狹小；二是，有人照料。

由于是人為創造出適宜環境條件，在一段時間內，花卉可以長得很好。但隨著時間推移，花盆環境發生變化，會產生土壤營養不均衡等問題。

更重要的是，人是否愿意照看，是否有能力照看，是個未知數。一旦離開人的照料，花卉經不起冷熱變化，很快枯萎凋零。

花盆效應在各個領域中都存在，但在教育領域中表現特別明顯。

學校和家庭，是一個人成長重要環境。當我們一無所有、一無所知時，這些花盆提供良好環境，讓我們學到很多知識技能。

但最終我們每個人都要長大，都要邁入廣闊社會，獨立生存和發展。這就帶來銜接問題：如何從花盆中走出去？在花盆里，要為出走做哪些準備？

央視曾經報道神童魏永康經歷。魏永康出生后，母親對他的唯一要求就是好好學習，其它事情他從來都不用管，都由媽媽代理。

剛開始這種教育似乎很成功，魏永康13歲上大學，17歲到中科院碩博連讀。

但母親的溺愛和過度保護造成很多負面影響。魏永康除學習成績好外，不懂得如何照顧自己，也不懂得如何與別人交往。

讀研究生后，因為生活長期不能自理，知識結構不適應中科院研究模式，魏永康被學校勸退，這給他本人、他母親和家庭，帶來很大打擊。

花盆生活欠下的課，終歸要用更大代價補回來。所幸的是，經過反思，魏永康重新出發，逐漸適應生活，后來考上北京工業大學研究生，并結婚生子。

那么問題來了：你生活在花盆中嗎？