“你家孩子學鋼琴有沒有考級？”“有，今年剛過十級。”

學鋼琴的人總會繞不過一個話題：考級。鋼琴考級是由權威的專家，對學生的學習狀況和對老師的教授情況以及學生自身所達到的程度，給予相對客觀、并且準確的鑒定與評價，學生通過測驗，便會獲得相應等級的證書，以證明其達到了這個等級的程度和能力。

但是在琴童家長圈里卻存在這樣一個現象：把考級當成評判孩子會不會彈琴的一個標準。這些家長把學琴變得十分功利化，總是互相攀比看誰的孩子“級數”高，級別越高就代表著越會彈琴，有的家長甚者還認為，孩子十級之后就不需要再花時間練琴了等等。這些做法其實是本末倒置，違背了考級的初衷。

考級并不是學鋼琴必須要做的事情，它只是檢驗學習者階段性成果的一種手段。考過十級并不代表你的鋼琴水平無敵了，在專業人士看來，十級只能說明你具備了基本的鋼琴演奏能力，離真正的“鋼琴巔峰”還有很遠很遠的距離。

那么鋼琴1-10級的大致水平在怎樣的呢？一起來看看。

一級:作為鋼琴的基礎入門，最重要的是學習如何去習慣協調，身體的協調、雙手的協調、眼腦的協調……無論是哪一方面，都需要掌握最基本的技巧性練習。《拜厄鋼琴基本教程》以及其他的一些較為基礎性的練習曲都不失為一個好的選擇。

二級:慢慢增加了原有的難度，并將練習的重心逐漸一步步地引到了復雜的節奏上來，注重學琴者對于音樂的節拍、速度以及變化切換的掌握。練習時比較推薦采用的教材是車爾尼《鋼琴初級練習曲》（作品599）。

三級:對于指尖的流暢度有了新一步的要求，能夠掌握音階、裝飾音、顫音甚至節奏較復雜的技巧，并且有完整的流暢度是這一階段的重中之重，學用踏板，進一步加強音色和力度的訓練。推薦的教材是車爾尼《鋼琴初級練習曲》（作品599）。

四級:深入學習彈奏技巧，加強速度、控制方面的訓練能力，能夠更進一步熟悉流暢度。教材依舊是要求車爾尼的《鋼琴流暢練習曲》（作品849），但是要更為精進。

五級:注重進階，強調復調彈奏的練習，加強手指的獨立性，具有能夠應對較為復雜樂曲的能力，注意聲部之間的獨立與配合。推薦練習到車爾尼《鋼琴流暢練習曲》（作品849）的后半部分和《鋼琴快速練習曲》（作品299）的前半部分。

六級:加強速度練習與技巧訓練，強調手指的靈活，能夠在琴鍵上快速的跑動，能準確的完成較高難度作品，有了一定水平的流暢能力。車爾尼《鋼琴快速練習曲》（作品299）需要學完后半部分。

七級:同樣是提高各種演奏技巧，要求掌握較復雜的音型和節奏型，要有爆發力，更要有提高獨立理解和處理音樂作品的能力。這個時候車爾尼的《鋼琴快速練習曲》（作品299）應該能夠熟練彈奏完畢。

八級:各水平要求更為精進，能演奏較復雜的樂曲，有自己獨到的理解力，能夠獨立分析樂曲作品。車爾尼《鋼琴練習曲手指靈巧的技術練習》（作品740）值得鉆研。

九級:雙手能夠達到彈奏《莫斯科夫斯基練習曲》所應有的協調能力與靈活性，增強自身的音樂表現力與感染力，挖掘內心層次的音樂感知，提升彈奏水平。

十級:對音樂的理解、表達、詮釋都有了一個質上的提升，能夠彈奏《肖邦練習曲》初級程度的曲目，對鋼琴演奏已經有了一個比較專業性的比較全面的認識。

藝術永無止境，即使10級之后也不能“功成身退”，要學習的內容還有很多，真正的鋼琴之路“任重而道遠”。下面是小編整理的一些關于十級之后可以練習的曲子，希望能對學生有所幫助。

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