優秀作文展示：身邊的美好與感動（第2期）

——批閱學生周末作文小記

文/李茹

生活中的感動和美好，不應該只停留在我們的記憶里，它們應該成為我們生活的一部分，成為我們對待世界的態度。

——題記

【前言】

批閱學生的周末作文，發現寫記敘文《身邊的美好與感動》這個命題作文的居多，而且寫的也不錯，均能選取身邊讓自己感動的美好事物，借以表達對他們的喜愛或贊美或感激之情。當然，在批閱過程中也發現有個別孩子存在這樣或那樣的問題，繼昨天為大家展示的寫作指導后，今天為大家展示部分孩子的作文，一是對作文優秀者的表揚，二是幫助其他孩子提升對這道命題的寫作能力。歡迎大家閱讀！

【原題呈現】

閱讀下面材料,按要求作文。(50分)

有詩人說“生活在別處”,殊不知身邊也有美好與感動。或許是街角一樹盛開的繁花，或許是疲倦時溫暖的擁抱,或許是難過時幾句鼓勵的話語……換個角度,心胸豁然開朗,生活柳暗花明。

請以“身邊的美好與感動”為題目,寫一篇記敘文。

要求:①表達意圖明確,內容具體充實;②600字左右;③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

【優秀作文展示】

身邊的美好與感動

河南省濮陽市實驗中學九年級（12）班 管夢晨

我蜷在閣樓角落，指尖撫過斷翅的蝴蝶風箏。褪色的絹布上留著暴雨沖刷的泥痕，竹篾骨架歪斜地支棱著，像被雷聲驚散的殘骸。五年前那場大雨后，它就和爺爺的老花鏡一起沉睡在塵埃里。

樓下的電鉆聲震得梁木簌簌落灰，新鄰居正把老房改造成民宿。“小囡，借個榔頭？”逆光里站著穿靛藍布衫的老人，銀發用木簪綰得一絲不茍。她目光落在我懷里的風箏上：“這可是老手藝。”

沒等我反應，她已盤腿坐在積灰的地板上。布兜里細竹條、漿糊、半透明絹紗鋪展開來，枯瘦的手指靈巧地拆解骨架。“斷翅要順著竹紋接” ，她將新竹篾浸在溫水里，“就像接骨療傷。”

蟬鳴聲里，我們常在石榴樹下給風箏補色。老人用朱砂摻金粉描畫翅脈，說這是"給舊夢續魂"。中元節那日，她將修好的風箏遞給我。夕陽為蝶翼鍍上琥珀光，金線在風中忽明忽暗，翅尖補丁竟是老人衣角的青花布。

河堤上，風箏掠過柳梢的剎那，我忽然讀懂絹布上那些蜿蜒的金線——它們不是裂痕，而是蝴蝶重生的脈絡。如今修補過的風箏懸在梁間，每當穿堂風過，殘破處便泛起細碎金光，像星子墜落在舊時光里。

昨夜路過民宿值班室，老人正教年輕人用茶湯染舊宣紙。"瑕疵料子最好，"她將皺紙撫平，"你看這紋理多像歲月掌紋。"槐花靜靜落在她肩頭，那些修補的手藝，正隨著茶香暈染開來。

原來真正的美好不必完美無缺，就像斷翅蝴蝶也能在風中畫出新的軌跡。老人哼著的小調依然斷斷續續，卻讓每個音符都盛滿了月光。

身邊的美好與感動

河南省濮陽市實驗中學九年級（11）班 張芷蘭

我的童年大多在姥姥家度過，姥姥的院子里有一棵老柿子樹，樹干粗壯，樹皮皸裂如龜甲，一到秋天，橙紅的柿子便像一盞盞小燈籠掛滿枝頭。它也像一位安靜的老者記錄著我童年生活的點點滴滴。

小時候，我最愛跟在姥姥身后轉悠。她挎著竹籃在柿子樹下撿掉落的柿子時，我也學著他的樣子，將地上的柿子撿起來。姥姥總會笑著叮囑："小心別弄臟衣裳。"她的手粗糙卻靈巧，能把這秋天的饋贈變成香甜的柿餅，晾在屋檐下，像一排排小太陽。

記得那年，我吃柿子太多導致上火，嗓子是火辣辣的疼。朦朧中，我看見姥姥端著一碗溫熱的紅糖水坐在床邊，輕輕吹涼了喂我。"吃了就好了，"姥姥用她布滿老繭的手撫過我的額頭，"下次可不能再吃那么多柿子了。"窗外的柿子樹沙沙作響，像是在附和她的承諾。

上中學后，我回家的次數越來越少。每次推開院門，總能看見姥姥站在柿子樹下等我，佝僂的身影被夕陽拉得很長。她會從圍裙口袋里掏出捂得溫熱的柿餅塞給我："讀書費腦子，吃點甜的。"我咬一口，那熟悉的味道讓鼻子發酸。

到了冬天，柿子樹的葉子落盡了，黝黑的枝干在暮色中勾勒出蒼勁的線條。姥姥站在樹下仰頭張望，灰白的頭發被寒風吹亂。我看了晃了神，才急急忙忙沖到姥姥跟前。

如今我每當看到柿子樹，就會想起那個總在柿子樹下等我的身影。

身邊的美好與感動

河南省濮陽市實驗中學九年級（12）班 張嘉怡

我的書桌抽屜里，藏著一個鐵皮百寶箱，里面裝著褪色的手工賀卡、畫著歪扭笑臉的小紙條，還有半塊皺巴巴的水果糖。每次打開它，身邊那些美好的回憶就像泡泡一樣冒出來，帶著暖暖的甜味。

猶記得去年冬天，我在學校發燒到39度。迷迷糊糊趴在課桌上時，突然感覺有人輕輕摸了摸我的額頭。抬頭一看，同桌小雨正睜著圓圓的眼睛，從書包里掏出退燒貼：“媽媽說這個冰冰涼涼的，貼上就不難受啦！”她小心翼翼地幫我貼好，還把自己的保溫杯遞給我，里面裝著甜甜的蜂蜜水。那一刻，我覺得生病好像也沒那么可怕了，因為有像小太陽一樣溫暖的朋友在身邊。

怎能忘記周末去公園玩時，我遇見的那感動的一幕。在荷花池邊，一位拄著拐杖的老爺爺想給孫子摘片荷葉遮陽，試了幾次都夠不著。正在旁邊玩紙船的小朋友看見了，立刻跑過去："爺爺，我幫你！"他踮著腳尖，把最大最綠的荷葉遞給老爺爺，自己卻被曬得滿臉通紅。老爺爺從兜里掏出兩顆糖果，小朋友擺擺手跑開了，留下一串銀鈴般的笑聲。這一幕讓我想起老師說的"贈人玫瑰，手有余香"，原來幫助別人的快樂，比糖果還要甜。

永遠不會忘記今年生日的場景。爸媽出差了，我以為要自己孤單地過生日了，沒想到剛走進教室，燈突然滅了。同學們捧著插滿蠟燭的蛋糕唱著生日歌走出來，班長舉著全班簽名的賀卡，上面畫滿了歪歪扭扭的愛心和花朵。連平時最調皮的小明都認真地寫著：“祝你每天都像彩虹一樣開心！”那天的蛋糕特別甜，比我吃過的任何生日蛋糕都要甜，因為里面藏著全班同學的愛。

這些生活里的小美好，就像春天的蒲公英，看似普通，卻能在不經意間帶來驚喜和感動。它們讓我明白，美好不一定是轟轟烈烈的大事，它可以是朋友遞來的一杯熱水，陌生人之間的一次幫助，或是同學們用心準備的生日驚喜。

在成長的道路上，我的百寶箱會越來越滿，因為我知道，只要用心感受，生活中處處都藏著溫暖的小確幸。

身邊的美好與感動

河南省濮陽市實驗中學九年級（12）班 岳羽雪

生活中，美好與感動無處不在，它們就像繁星點點，照亮了我們前行的道路。只要我們用心去感受，就會發現，身邊處處充滿著溫暖與愛。??

那是一個冬日的傍晚，寒風凜冽，我獨自走在回家的路上。突然，我看到一位老人正吃力地推著一輛裝滿廢品的三輪車，車子在陡坡上似乎要滑下去。老人的臉漲得通紅，額頭上布滿了汗珠。就在這時，一個年輕的小伙子跑了過去，他沒有絲毫猶豫，伸手扶住了三輪車的后部。然后，他彎下腰，用力地幫老人推著車，一步一步，緩緩地把車推上了陡坡。??

老人停下車，轉過身來，滿是皺紋的臉上露出了感激的笑容。他對小伙子說：“年輕人，謝謝你啊，今天要不是你，我真不知道該怎么辦了。”小伙子笑著回答：“大爺，不客氣，這是應該的。這么冷的天，您出門要多注意安全啊。”那一刻，夕陽的余暉灑在他們身上，仿佛給他們披上了一層金色的紗衣，畫面是如此的溫馨。??

我站在一旁，心中充滿了感動。這個小小的舉動，這個陌生人之間的互幫互助，讓這個寒冷的冬日變得溫暖起來。這就是身邊的美好與感動，它不需要驚天動地，只需要一顆善良的心。??

在我們的生活中，這樣的美好與感動還有很多很多。也許是清晨街頭賣早點的阿姨多給的一勺熱湯，也許是公交車上陌生人讓的一次座位。這些看似微不足道的小事，卻如同涓涓細流，匯聚成了生活中最動人的風景。只要我們用心去發現，身邊的美好與感動就會永遠陪伴著我們。?

身邊的美好與感動

河南省濮陽市實驗中學九年級（11）班 王浩天

人間最動人的真情莫過于感動了。身邊有很多令人感動的事情，今年大年初一早上遇到的事情至今讓我感動不已。

早上七點多，我被窗外一陣一陣的“咔嚓、咔嚓”聲吵醒了。除夕觀看央視春晚直到凌晨1點半，困乏得睜不開雙眼，我心中充滿了怒火，從床上直蹦起來。窗外，是一片渾白的世界，原來昨晚下了一場大雪！

我夢寐以求的大雪！我胸中的怒火變成了久違的欣喜，立即穿上了衣服出門去。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，大地披上了圣潔的衣裳，大樹小樹上壓滿了沉甸甸的白雪。彎曲的柳樹，猶如一排排彬彬有禮的紳士向我們致禮；挺拔的水杉，好似一個個勇敢無畏的戰士，堅守自己的崗位。“咔嚓、咔嚓”，就像戰士們鏗鏘有力的步伐。

我循聲遠眺，“咔嚓、咔嚓”的聲音來自大橋上。我蹣跚上橋，橋面結上厚厚的冰雪，沒走十來米便摔了個“嘴啃雪”。抬頭一看，原來是一群老爺爺正在用鎬除冰雪呢！他們穿著厚厚的大棉襖，凍的發紫雙手緊握鎬柄，揮舞著，鏟除一片片積雪。橋面上一大片的冰雪已經被清理好了，整齊地堆在兩邊，老人們應該干了有幾個小時了吧！今天可是大年初一啊，是一年中最重要的幾個日子之一。今天，本該是拜年訪友、互相慶賀的日子，他們卻先想到如何方便大眾，早早地來到這里除冰雪。

這是一種何等高尚的精神啊！眼前這一幕，讓我頓覺愧疚，耳邊的“咔嚓、咔嚓”聲是那么悅耳動聽！老人們勞動的身姿，深深地印刻在我的腦海中。