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哈佛研究發現,長大后越混越好的孩子7歲前往往都有3個共同特征

 我的學校西亞斯 2025-05-24 發布于北京

孩子長大之后的發展究竟如何,到底取決于什么呢?很多家長都覺得,孩子的成就和孩子自身的“努力程度”有關,越努力的孩子,就越能成功。

確實,初看之下,似乎很有道理,但事實上卻并非如此。

哈佛研究發現,長大后越混越好的孩子7歲前往往都有3個共同特征

孩子真的是越努力混得越好嗎?事實和你想得不一樣

在很多人的意識中,都覺得一個人如果越“能干”,那么他就會越“混得好”,因為一個積極向上、勤奮努力的人才會獲得成功。

但事實是這樣嗎?其實,我們看看身邊的人就知道了。

小濤和小輝都是我的朋友,我們的關系不錯,他們兩個人雖說性格習慣有點不一樣,但都一樣的努力。

在很多人眼中,他們兩個人長大之后的成就也應該是差不多的,但是令人沒想到的是,小濤長大后混得風生水起,但是小輝卻混得一天不如一天。

要說努力,他們兩個人都很努力,但為什么只有小濤混得好,小輝卻混得差呢?

哈佛研究發現,長大后越混越好的孩子7歲前往往都有3個共同特征

在我看來,里面肯定會有人們很難想到的一些原因,畢竟誰能干誰就混得好的話,那么現在社會上的成功人士就應該是那些努力工作的工人、農民了。

對此,哈佛大學的相關研究人員就做過一次調查。調查的對象經過了研究人員的詳細篩選,每一名都是年齡達到30歲以上的,家庭非常幸福的,性格比較健全的,個人成就較高,收入也比較高的。

這1000名受試者,可以說都是典型的成功人士,在人們的眼中都是“混得好”的人。

而他們從事的行業各有不同,生活環境也大不一樣,所處的地區也是哪兒都有。

但是,研究人員發現,這些成功人士雖說長大之后的成功軌跡各不相同,但在他們7歲前都有一些共同的特征。

哈佛研究發現,長大后越混越好的孩子7歲前往往都有3個共同特征

無獨有偶,一位著名的心理學家也曾經做過類似的研究

其研究對象是7歲以下的群體,經過長達20年的跟蹤調查,其得出了一個結果,就是孩子往往7歲前所擁有的一些特質,將會長期,甚至是永久性的伴隨孩子。

而這個研究結合哈佛大學的研究,就說明了一個問題,那就是長大后“混得好”的孩子,在7歲前都會存在一些共性。

反過來說,在7歲前擁有這些特征的孩子,長大后大概率會“混得好”,不會太差。

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哈佛研究:長大后“混得好”的孩子,在7歲前通常有這3個特點

特點一:對看書很感興趣

書籍是知識的載體,在不同的書籍里面,會有不同種類的知識,而知識是人類得以不斷發展的重要因素。

所以,那些從小就擁有閱讀習慣的孩子,往往能夠比普通的孩子擁有更多的知識基礎,這顯然能夠對孩子的發展有更全面的幫助作用。

同時,孩子們在看書的時候,大腦也在不斷得到鍛煉,孩子的邏輯能力、想象力、創造力等等,都會在看書的時候得到強化。

所以,看書的孩子不僅能獲取更多的知識,還會變得更加聰明。

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特點二:對于家務勞動沒有抵觸心理

家務勞動對于孩子來說,其實并不單單是“干活兒”這么簡單,它對孩子的積極作用是綜合性的。

其一,家務勞動能夠鍛煉孩子的身體,提升孩子的身體素質。而我們要知道,身體是發展的本錢,孩子的身體好了,才有發展的希望。

其二,家務勞動可以帶給孩子更多的成長經驗,孩子從勞動中既能夠體會到勞動的意義,也能夠鍛煉責任感,更有助于孩子的各種肢體力量、精細動作等方面的發展,或是產生思想感悟等等,這些都對孩子的成長很有幫助。

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哈佛大學一項研究發現:“愛做家務”的孩子成年后就業率比“不愛做家務”的孩子高15倍,犯罪率低10倍,且幸福指數和健康指數都更高,另外,在學業上“愛做家務”的孩子成績也往往更優異。

2014 年中國教育科學研究院對四省市 2 萬小學生調查顯示,結果發現:會做家務的孩子成績更好,其優秀比例比不做家務的孩子高 27 倍。

所以,能夠接受家務勞動,或是喜歡家務勞動的孩子,其自身的個人能力將會得到更大的發展,自然就更容易“混得好”了。

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特點三:不喜歡睡懶覺

很多孩子都喜歡睡懶覺,而我們會發現,這些喜歡睡懶覺的孩子中,并不都是學習不好的孩子,有些“學霸”也喜歡睡懶覺。

但是,在這些孩子長大之后我們就會發現,無論是睡懶覺的“學渣”,還是睡懶覺的“學霸”,都混得不太好。

這主要是因為,睡懶覺的孩子其自律性較差,做事缺乏規劃,責任感也比較弱,所以長大后很難“混得好”,哪怕是在學校學習很好,也無法混得開。

因為那些睡懶覺的“學霸”之所以學習好,其實不僅僅是聰明,而不是自律。

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如何才能夠讓孩子獲得“混得好”的特質?

1)幫助孩子建立閱讀習慣

閱讀這個習慣,對于孩子的影響很大,所以家長們要注意從小引導。

在引導孩子看書的時候,要從孩子的興趣入手,并且需要認識到孩子每個年齡段可接受的書籍形式。

比如嬰幼兒時期看看繪本就好,學齡前到小學初期看看圖文書,到了小學中后期,再看文字書。這樣,孩子易于接受,不易反感,更容易產生興趣。

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2)引導孩子參與家務勞動

家長可以疼愛孩子,但千萬別剝奪孩子做家務的權利。要想讓孩子養成做家務的習慣,首先需要避免孩子形成“做家務累”的思維。

簡單的說,就是家長不要整天在孩子面前表現出做家務很累,很討厭做家務的狀態。

而是要以平常心來對待家務,這樣孩子才會認為家務是日常行為,不是一件不好的事情,才會逐漸接受家務,養成做家務的習慣。

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3)和孩子一起養成良好的作息習慣

很多孩子的不良作息習慣,其實都是在家長影響下養成的。

所以,要想讓孩子養成一個好習慣,家長們首先需要做出表率,每天早睡早起,那么孩子就會很自然的養成規律的作息習慣,而不會覺得睡懶覺很好。

寫在最后

每個孩子都是這個世界獨一無二的存在,孩子長大后混得好不好,我們可以從孩子身上的幾個特質察覺和判斷。

如果你的孩子還欠缺一些,那么我們就要做好孩子的“軍師”,行動起來了,積極培養孩子的這些特質,這樣孩子長大后才會越來越好。

(本文圖片均來源于網絡,侵權立刪)

注:本文所涉及人名均為化名

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